學生投票人數：18人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 38% |
學生投票人數：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 44% |
學生投票人數：20人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 30% |
學生投票人數：16人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 37% |
一、培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位（一）培養(yǎng)目標：電氣自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關，發(fā)展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域，在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。其觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關的設計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。本專業(yè)培養(yǎng)具有電氣技術，控制技術和計算機技術的基礎知識，并掌握工業(yè)生產中電力拖動控制系統的原理分析和調試運行的高技能、高素質技能型人才。（二）就業(yè)崗位：本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗技術、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作,是寬口徑“復合型"高級工程技術人才。該領域對高水平人才的需求很大。據估計,隨著國外大企業(yè)的進入，在這一專業(yè)領域將出現很大缺口,那時很可能出現人才供不應求的現象。二、課程建設主干課程包括電工電子技術、電機與電氣控制、自動控制理論、電機與電力拖動、可編程控制器原理及應用、工廠供電技術、C語言程序設計、單片機技術等。專業(yè)模塊課程包括自動檢測與轉換技術、電機與電氣控制、電力系統繼電保護、機電一體化技術、先進制造技術等。專業(yè)拓展課程包括機電企業(yè)管理概論、機電設備故障診斷與檢修、成套電器簡介。集中實踐課程包括電工電子技術實訓、C語言實訓、可編程控制器原理及應用實訓、電力電子技術實訓、電氣控制實訓(含鑒定）等。
