學生投票人數(shù)：39人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數(shù)：40人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 20% |
學生投票人數(shù)：35人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數(shù)：34人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 17% |
五、電子信息工程技術（校級教學改革試點專業(yè)）培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備圖紙識別、工藝流程再造與智能產(chǎn)品應用和維護的專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，具有智能電子產(chǎn)品前期設計、加工與檢測、安裝與調(diào)試、維護及輔助設計等工作的技術技能型人才。核心課程：智能電子產(chǎn)品設計與制作、電子產(chǎn)品檢測技術、單片機應用技術、電路輔助設計、EDA/CPLD技術、電子產(chǎn)品工藝等。就業(yè)方向:面向電子行業(yè)、從事智能電子產(chǎn)品設計、生產(chǎn)及檢測、通訊產(chǎn)品技術支持等工作崗位。o-spacerun:'yes';font-family:'Times New Roman';font-size:14px;mso-font-kerning:1px;">UI交互式界面設計、數(shù)字影像制作等工作崗位。nt>?、IOS平臺UI設計、移動商務以及增值業(yè)務等工作崗位。g:1px;">設計師等工作崗位，也可作為自由設計師獨立創(chuàng)業(yè)。:1px;background:rgb(255,255,255);mso-shading:rgb(255,255,255);">3D打印制造、3D建模、3D測量等人工智能化相關工作崗位。
