學生投票人數(shù)：206人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：199人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：197人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：195人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
藝術設計（紡織裝飾藝術設計）一、專業(yè)介紹本專業(yè)主要面向浙江省紡織、服裝、家用紡織品企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素質、必備的紡織裝飾藝術設計專業(yè)基礎知識和紡織品面料紋樣設計、家紡產品款式設計、紡織文化創(chuàng)意產品設計、服飾品設計能力,能在生產、服務第一線從事紡織面料紋樣設計、織物來樣分析、室內紡織品配套設計、服飾品設計、產品檢驗、面輔料采購、家紡貿易跟單等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高素質技術技能型人才。
二、專業(yè)就業(yè)崗位首崗：紡織面料紋樣設計師崗位群：紡織公司：面料紋樣設計師、紡織面料文化創(chuàng)意產品設計師、分色、調色、配色師家紡公司：床品款式與紋樣設計、窗簾紋樣與款式設計、小家紡款式與紋樣設計、家紡軟裝與陳列設計時裝公司：服飾紋樣設計、服裝配色設計、服裝尋購輔料、服飾品設計裝飾公司：室內陳列設計、店面軟裝設計廣告公司：平面設計師、家紡產品攝影、海報廣告設計三、核心課程1、印花面料花型設計與工藝通過學習，使學生了解常用印花花型特征、設計元素在花形設計中的應用及形式美法則、印花面料的生產工藝流程，掌握單獨花形的設計、層次的組織、分色、配色及花稿在服裝、服飾、床品中的應用設計等技能。
2、提花面料花型設計與工藝通過學習使學生熟知提花面料花型流行趨勢、花形特征、面料的經(jīng)緯組織規(guī)律、提花生產工藝流程等知識，掌握提花花型的選擇、層次的組織、效果圖的繪制及在服飾、床品、窗簾、抱枕產品的運用設計等技能。3、服裝款式與紋樣設計通過學習，使學生了解服裝紋樣與款式流行趨勢、風格流派及人群定位，熟悉春夏/秋冬服裝紋樣系列設計方法，熟悉服裝紋樣色彩配色法，熟悉服裝紋樣裝飾部位紋樣特征，熟悉典型款服裝款式結構繪圖方法。4、家紡款式與紋樣設計通過學習，使學生熟悉家用紡織用品的流行趨勢、風格流派及人群定位，熟悉家紡用品元素、紋樣、色彩、工藝、材料與空間整體配套設計方法，熟悉家紡用品款式結構制圖、應用效果圖的表現(xiàn)方法。
四、專業(yè)特色和優(yōu)勢專業(yè)特色：1、依托杭州紡織服裝骨干企業(yè)，倡導工匠精神，形成了校內、廠中校、工作室逐漸遞進的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式。
2、以企業(yè)真實項目引領課堂教學，課堂作業(yè)能及時轉化成企業(yè)產品，學生專業(yè)能力及職業(yè)素養(yǎng)學習中能得到快速提高。
3、教學團隊由企業(yè)一線專家和校內教師共同構成，學生能夠學到與企業(yè)崗位要求同步的專業(yè)技能。
4、實訓教學依托達利公司產學研中心、絲綢創(chuàng)意產品設計研發(fā)中心、大學生自主創(chuàng)業(yè)園等平臺支撐，形成了具有鮮明特色的校企合作生產性實訓基地。
專業(yè)優(yōu)勢：杭州唯一以面料設計紋樣崗位為人才培養(yǎng)目標的高職藝術類專業(yè)。
形成了杭州市具有鮮明特色的紡織面料設計人才培養(yǎng)基地，在當前的教育改革中起到了示范性作用。
