學生投票人數：112人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：117人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：113人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：105人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 6% |
專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工廠供配電、電氣工程、自動化控制所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事電氣工程、自動化設備的安裝、調試、應用、維護、技術管理、技術革新等工作的高技能應用型專門人才。
專業(yè)核心能力具有電氣設備的安裝、調試、維護及維修能力；較復雜電氣控制線路設計與制作的能力；微機控制系統(tǒng)的安裝、調試、維護、運行管理的能力；一般供配電系統(tǒng)的安裝、調試、維護能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)電路分析、電子技術、電機及拖動、電力電子變流技術、傳感器原理及應用、計算機應用技術、單片機原理與應用、C語言編程、計算機輔助設計CAD/Protel、EDA技術、電氣控制及PLC技術、自動控制原理、電力拖動自動控制系統(tǒng)、生產過程自動控制系統(tǒng)、工廠供電、市場營銷、電工技能實訓、電子技能實訓、自動控制系統(tǒng)課程設計、單片機技能實訓等。
就業(yè)方向各類企業(yè)部門電氣工程、自動化設備的安裝、調試、維護及運行；電力拖動、控制設備的使用、維修及技術改造；生產過程的自動化技術、生產線、車間的工藝管理；供電系統(tǒng)的設計、運行與維護；基本電氣自動化電路的設計和開發(fā)性技術工作等。
