大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神，精益求精的工匠精神，可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的身心素質(zhì)，適應(yīng)大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算背景下企業(yè)轉(zhuǎn)型對會計人才的需求，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有英語應(yīng)用能力、計算機技術(shù)應(yīng)用能力，了解會計理論知識和實踐規(guī)律，熟悉會計方法和相關(guān)法律、法規(guī)，具備從事基礎(chǔ)會計崗位的專業(yè)知識和操作技能，能從事收銀、出納、辦稅、會計、管理會計等相關(guān)財經(jīng)工作，面向各類企業(yè)、事業(yè)單位等一線崗位需要的復(fù)合型技術(shù)技能人才。二、主要課程專業(yè)基礎(chǔ)課：基礎(chǔ)會計、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)禮儀、經(jīng)濟法等。專業(yè)核心課：企業(yè)財務(wù)會計、會計信息化、管理會計、財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)財務(wù)分析、審計實務(wù)、稅收理論與實務(wù)、智能財稅、VBSE財務(wù)綜合實訓(xùn)、成本會計等。三、辦學(xué)特色本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)為中心，依托“兩個課堂”（校內(nèi)、校外），進行了人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和優(yōu)化，以此為據(jù)構(gòu)建了“崗?課?證?賽相融通“的課程體系，打造了”教?學(xué)?做一體化”的工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)開設(shè)VBSE財務(wù)綜合實訓(xùn)、會計信息化實訓(xùn)等課程，依托會計工作室、虛擬仿真智慧商務(wù)綜合實訓(xùn)中心資源，以真實經(jīng)濟業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，還原會計崗位工作，加強學(xué)生對財會工作流程的理解，實現(xiàn)理論與實務(wù)結(jié)合、與就業(yè)崗位對接，將應(yīng)用型人才培養(yǎng)落到實處。為了培養(yǎng)“懂管理、強應(yīng)用、熟業(yè)務(wù)”的創(chuàng)新型應(yīng)用人才，以會計真帳實訓(xùn)課程為依托，以競賽為平臺，真正做到以賽促學(xué)，以賽促教的目的，將應(yīng)用型人才培養(yǎng)落到實處。四、實訓(xùn)條件本專業(yè)以職業(yè)崗位技能為核心，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)道德及可持續(xù)發(fā)展能力為基本點，建設(shè)專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)基地，應(yīng)配備點鈔和捆鈔機、憑證裝訂機等相關(guān)實訓(xùn)工具及材料，以及多媒體設(shè)施和全程監(jiān)控系統(tǒng)等，實現(xiàn)校內(nèi)實訓(xùn)基地的模擬性、開放性，備滿足專業(yè)實訓(xùn)課程教學(xué)需要?，F(xiàn)建設(shè)有會計工作室、會計信息化實訓(xùn)室、虛擬仿真智慧商務(wù)綜合實訓(xùn)中心等實訓(xùn)場所。本專業(yè)與多個企業(yè)建立了工學(xué)結(jié)合、聯(lián)合培養(yǎng)的實踐教學(xué)人才培養(yǎng)模式，建有校內(nèi)財會實習(xí)實訓(xùn)基地為學(xué)院財務(wù)處，校外實習(xí)實訓(xùn)基地有鄭州銀雁金融配套服務(wù)有限公司、江蘇匯通金融數(shù)據(jù)股份有限公司以及華拓金融數(shù)碼科技集團等實習(xí)就業(yè)基地，實現(xiàn)頂崗實習(xí)。五、職業(yè)面向本專業(yè)學(xué)生就業(yè)面向各行業(yè)企事業(yè)單位、政府部門、會計師事務(wù)所和財政咨詢服務(wù)公司等中介機構(gòu)，從事運用現(xiàn)代信息技術(shù)的會計核算、財務(wù)管理、會計決策、納稅籌劃、審計查賬、會計咨詢、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析等工作。面向商業(yè)銀行、證券公司、保險公司等金融機構(gòu)，從事柜面業(yè)務(wù)辦理、財務(wù)數(shù)據(jù)處理與分析管理等相關(guān)財務(wù)、金融工作。
