學(xué)生投票人數(shù)：228人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：223人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：223人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：222人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
給你一把鑰匙，帶你走向世界——應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有熟練的商務(wù)英語(yǔ)交際能力，具有較高的人文素養(yǎng)、具備國(guó)際化視野，能勝任涉外商務(wù)、具有較強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型職業(yè)人?？蓮氖峦赓Q(mào)業(yè)務(wù)、涉外商務(wù)、商務(wù)翻譯、涉外行政、涉外行政助理、教師、翻譯等崗位工作。二、專業(yè)核心課程綜合英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力、外事實(shí)務(wù)等(具體課程以當(dāng)年教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn))。三、特色與優(yōu)勢(shì)1.夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，“專升本”比例高歷年的教學(xué)和實(shí)踐表明，本專業(yè)是各類專業(yè)中“專升本”比例最高的專業(yè)，2019屆英語(yǔ)專業(yè)的專升本通過(guò)比例為64.71%。對(duì)于立志更高學(xué)術(shù)追求，或期望進(jìn)一步學(xué)業(yè)深造的學(xué)生，本專業(yè)為最佳選擇。2.強(qiáng)化技能訓(xùn)練，專業(yè)競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī)專業(yè)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，注重“以賽促教、以賽促學(xué)”，帶領(lǐng)學(xué)生在各類英語(yǔ)技能大賽中取得驕人成績(jī)。競(jìng)賽促使學(xué)生大膽開(kāi)口講英語(yǔ)、方方面面用英語(yǔ)，快速提升學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力。3.國(guó)內(nèi)外交流機(jī)會(huì)多 拓展國(guó)際視野與各企事業(yè)單位合作，組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)。并與國(guó)際院校和基金會(huì)有密切交流，組織學(xué)生參加中長(zhǎng)期國(guó)際交流活動(dòng)，和短期國(guó)際游學(xué)活動(dòng)。
四、畢業(yè)去向本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景好，近三年平均就業(yè)率達(dá)99.15%。畢業(yè)后學(xué)生能在各類外向型企事業(yè)單位就業(yè)，可從事各類外貿(mào)企業(yè)、涉外行政或翻譯、合資企業(yè)涉外商務(wù)等工作。近年來(lái)，應(yīng)屆畢業(yè)生起薪率均高于全省平均水平。五、升學(xué)途徑在校期間，學(xué)生可自主參加浙江省普通高校專升本項(xiàng)目，60%左右的學(xué)生可繼續(xù)攻讀本科學(xué)歷學(xué)位，近三年分別被浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院、浙江樹(shù)人大學(xué)、嘉興學(xué)院等相關(guān)專業(yè)錄取。專業(yè)積極搭建符合學(xué)生特點(diǎn)和需求的“國(guó)際交流與合作平臺(tái)”，與境外多所大學(xué)開(kāi)展“出國(guó)留學(xué)本碩連讀、帶薪實(shí)習(xí)提升語(yǔ)言、境外就業(yè)深度發(fā)展”等方面的合作，為學(xué)生全方位的提供繼續(xù)深造與發(fā)展的機(jī)會(huì)。
（2021年6月11日）
