院校滿意度 3.8
學生投票人數(shù)：50人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：52人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 15% |
學生投票人數(shù)：48人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：42人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 16% |
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術素養(yǎng)，掌握藝術設計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類室內(nèi)外空間創(chuàng)意設計、展示陳列設計和生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)技術技能型人才。主要課程：建筑速寫、圖案設計與裝飾、二維設計軟件、3DSMAX、建筑CAD、草圖大師、室內(nèi)設計創(chuàng)意理念與表達、室內(nèi)設計、室內(nèi)軟裝飾設計、家具造型設計、商業(yè)空間設計、裝飾材料與施工工藝、會展展示設計、景觀設計、景觀植物配置、裝飾雕塑、模型制作、課程實訓、畢業(yè)設計等。專業(yè)特色：注重現(xiàn)代職業(yè)教育教學改革，重視學生實踐能力的培養(yǎng)，堅持專業(yè)教學面向行業(yè)，拓展學生創(chuàng)新能力與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。就業(yè)方向：在各類企事業(yè)單位從事空間設計和展示陳列設計等工作。
