培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，具備嬰幼兒衛(wèi)生保健、健康管理、早期發(fā)展指導等基本知識和基本技能，從事嬰幼兒日常生活照料和活動組織、托育機構組織管理、幼兒園保育與教育、嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導等工作的高素質技術技能人才。
主要課程：醫(yī)學遺傳學與優(yōu)生、嬰幼兒健康評估與指導、嬰幼兒心理學、嬰幼兒口語與溝通藝術、照護教師綜合藝術技能、嬰幼兒疾病預防與護理、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒安全防護、嬰幼兒生長發(fā)育評估和嬰幼兒急救護理技術等。
就業(yè)方向：在學前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)、嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導工作。根據國家政策可參加公務員、事業(yè)單位招考。
