學生投票人數：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數：28人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數：27人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：24人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 16% |
工業(yè)設計專業(yè)簡介
工業(yè)設計在中國是一個新興的、綜合性的應用型學科和產業(yè)，也是寧波市八大戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一。寧波職業(yè)技術學院與寧波開發(fā)區(qū)合作共建數字科技園，工業(yè)設計專業(yè)直接辦在園區(qū)內，專業(yè)由校企一體化合作共建，采用項目驅動式教學，課程內容與企業(yè)真實項目相結合。專業(yè)主干課程包括工程制圖、計算機輔助工業(yè)設計、造型、圖文設計、產品設計、結構設計、模具設計等。就業(yè)崗位主要包括制圖員、設計助理、產品外觀設計師、結構設計師、模具設計師、設計主管、企劃主管等。
專業(yè)特色：
人格、人文、能力并重的PHA培養(yǎng)模式
以綜合素質為核心、以能力為基礎，工業(yè)設計專業(yè)注重培養(yǎng)學生良好的人品意志、價值道德觀和思維行為方式，強化實踐教學，全面培養(yǎng)學生的認知能力(cognitive abilities)、行動能力(action abilities)、探索能力(heuristic abilities)和全局能力（strategicabilities）
辦學優(yōu)勢
工業(yè)設計系依托數字科技園的優(yōu)勢，通過校企合作辦學，建有：西安交大李樂山教授工作室、熊瑞斌博士工作室、寧波北侖創(chuàng)意設計中心、寧波北侖工業(yè)設計促進中心、北侖設計師聯(lián)盟秘書處、工業(yè)設計創(chuàng)意廣場、打樣實訓基地、生產技術實訓基地、小批量生產實訓基地、產品展示研討中心，以確保學生能夠真正在實踐中學習，在學習中實踐。
由園區(qū)、企業(yè)、專家、院校組成《工業(yè)設計專業(yè)建設管理委員會》。收集研討區(qū)域企業(yè)的真實創(chuàng)新需求，建立學生的思維高點，明確學生職業(yè)目標與方向。由設計公司、企業(yè)設計總監(jiān)組成《北侖工業(yè)設計師聯(lián)盟》，研討制定人才培養(yǎng)課件》并組織實施實戰(zhàn)項目，培養(yǎng)學生技藝高點，指導學生的學習方法。以產品開發(fā)流程中各環(huán)節(jié)的點作為教學課件，讓學生參與產品研發(fā)的全過程。
專業(yè)學生第三年由學校安排到臺灣等高校參加學習培訓及實踐，進一步拓寬國際視野，為就業(yè)打下更堅實的基礎。
專業(yè)所在數字科技園區(qū)是寧波市市級大學生創(chuàng)業(yè)園，為大學生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)教育、政策咨詢、資金支持等各項孵化服務，引導大學生更好更快的實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。專業(yè)學生在校學習期間可以邊學習邊體驗，為今后自主創(chuàng)業(yè)奠定一定基礎。
