學生投票人數(shù)：11人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 18% |
學生投票人數(shù)：24人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：9人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 22% |
學生投票人數(shù)：7人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 44% |
人才培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德和先進的幼兒教育理念，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有較強的保教、保育能力、活動設計與組織能力，能勝任學前教育教學與管理工作，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的應用型人才。
專業(yè)核心課程：教師口語、書寫、樂理與視唱、幼兒歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術與幼兒美術創(chuàng)作、幼兒園實用手工、學前兒童衛(wèi)生與保育、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育原理、幼兒游戲與指導、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園教育評價等。
就業(yè)崗位與范圍：與本專業(yè)主要面向幼兒園、小學附設學前班、少年兒童活動中心、早期教育機構、早期兒童智能開發(fā)中心、各類培訓機構等，以及各類嬰幼兒早教中心、活動中心、培訓學校、幼教咨詢、對外相關一對一家教服務等機構的幼兒教育和保育工作，以及與此相關的行政管理工作等崗位。
