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院校滿意度 3.4

海南-三亞 | ??? | 綜合 | 民辦 | 隸屬海南省教育廳

2025年三亞城市職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)

摘要: 三亞城市職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示三亞城市職業(yè)學院的學生對大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看大數(shù)據(jù)與會計:專業(yè)分數(shù)線 >

一、三亞城市職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學生投票人數(shù):56人

綜合滿意度 占比
五星 36%
四星 23%
三星 26%
二星 7%
一星 8%
辦學條件滿意度:3.5分

學生投票人數(shù):59人

辦學條件滿意度 占比
五星 37%
四星 13%
三星 27%
二星 13%
一星 10%
教學質量滿意度:3.4分

學生投票人數(shù):54人

教學質量滿意度 占比
五星 32%
四星 16%
三星 25%
二星 14%
一星 13%
就業(yè)滿意度:3.3分

學生投票人數(shù):54人

就業(yè)滿意度 占比
五星 27%
四星 14%
三星 34%
二星 11%
一星 14%

二、三亞城市職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)培養(yǎng)方向本專業(yè)培養(yǎng)適應地方經濟與社會發(fā)展需要,具有堅定正確的政治方向和良好的思想道德品質,掌握會計、財務管理、統(tǒng)計、審計等相關專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能,熟悉我國有關會計法規(guī)、會計準則、會計制度及國際慣例,了解本專業(yè)前沿知識發(fā)展動態(tài),具有一定的實踐能力和適應能力,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能夠勝任會計及相關崗位工作的應用型人才,具有繼續(xù)接受高級專業(yè)深造的知識和能力。二、培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代經濟建設與發(fā)展需要,服務于海南地區(qū)經濟管理,具有良好的政治素養(yǎng)與道德修養(yǎng),掌握會計的基本理論、基本知識和技能,具備熟練的會計核算、電算操作以及財務管理等綜合能力,并具有較強的涉稅業(yè)務處理能力,主要學習會計基礎、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化等課程,掌握扎實的專業(yè)知識,培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質,熟悉國家經濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。(大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案研討會)(上海安誠集團實習圖片)(大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)--第十一屆”新道杯“全國大學生會計信息化技能大賽海南賽區(qū)我校17級會計專業(yè)參賽學生)(大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)-1+x智能財稅職業(yè)資格等級證書考試)(大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)點鈔比賽)三、就業(yè)方向公司會計、審計、稅收、管理會計、財務會計、法務會計、預算會計、商業(yè)咨詢等。畢業(yè)后可在各類公司、銀行、政府和會計師事務所等各領域從事會計管理工作。四、就業(yè)前景隨著社會經濟的發(fā)展,隨著海南自貿港的建設,帶來了持續(xù)的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)人才需求,大數(shù)據(jù)與會計主要為社會提供咨詢服務、記賬服務、納稅申報服務、理財服務、審計服務、鑒證服務、資產評估服務等,具體來看,除了傳統(tǒng)的記賬及納稅申報外,需要大量的會計專業(yè)人才從事財務信息化、制單審核、納稅籌劃、出口退稅、成本控制、風險防范及資本運營等工作。五、主要合作企業(yè)樂韓會計咨詢服務有限公司、上海安誠集團、中聯(lián)教育集團、悅嵐數(shù)據(jù)服務有限公司。六、實訓條件及成果硬件條件現(xiàn)有一個大數(shù)據(jù)與會計手工實訓室、兩個大數(shù)據(jù)與會計信息化實訓室,每個實驗室配備計算機40臺左右;軟件條件實踐實訓教學中使用用友ERP教學軟件、1+x智能財稅軟件系統(tǒng)、1+x智能估值軟件系統(tǒng)。成果完成了大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)學生的電算化實踐教學,使學生達到從事企事業(yè)單位會計電算工作的基本要求;對大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)學生進行智能財稅及智能估值培訓,使學生接受先進的財稅智能化實踐訓練,比企業(yè)在崗人員先行一步掌握智能化財務處理初步知識,考取資格證書的人數(shù)達到60%以上;學生通過完成兩年的綜合知識及實踐實訓課程,學生達到初級會計師水平。