學生投票人數：176人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：200人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：174人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：173人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
（省級重點專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，具有現代教育思想、良好的師德和綜合素質、扎實的幼兒教育知識和專業(yè)技能，勝任學前教育教學、管理等應用型復合型人才。
主干課程：琴法、聲樂、舞蹈、學前兒童語言教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、美術手工基礎、學前兒童健康教育、學前衛(wèi)生學、兒童文學、幼兒園組織與管理、學前教育學、學前心理學、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等課程。每學年安排學生深入幼兒園等學前教育機構進行教育見習，畢業(yè)前統(tǒng)一進行畢業(yè)實習。
獲取證書：課程設置中實行課證融通，學生合格畢業(yè)時可同時獲得普通話等級證、幼兒教師資格證、大專學歷畢業(yè)證等。
就業(yè)方向：主要面向幼兒園、托兒所、保育院、小學附設學前班等單位，從事幼兒教育、保育和管理工作及學前教育研究工作。
市場需求：隨著適齡兒童的增加，出現幼兒園“入學難”、“學費高”的局面，國務院于2010年底強調力爭在3年內有效緩解“入園難”的問題。當前，全國多個城市都制訂并采取了相應的措施，每年新建多所公辦園，需求導致使幼兒師資嚴重短缺。即使在目前各大公辦、民辦院校學前教育專業(yè)擴招的情況下，幼師數量仍然難以滿足市場的需求。學院培養(yǎng)的學前師資供不應求，連續(xù)三年來學前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100%。
