學(xué)生投票人數(shù)：119人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：121人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：115人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：114人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
1、商務(wù)英語(yǔ)(報(bào)關(guān)與報(bào)檢)
培養(yǎng)目標(biāo)Goal
本專業(yè)培養(yǎng)具有較為扎實(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯英語(yǔ)語(yǔ)言功底，較強(qiáng)的英語(yǔ)交際能力和商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力，具備國(guó)際商務(wù)與報(bào)關(guān)、報(bào)檢知識(shí)、外貿(mào)業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)能力的高技能型人才。
主干課程Course
基礎(chǔ)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、外貿(mào)單證、外貿(mào)函電、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)翻譯、口語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商法、國(guó)際金融與結(jié)算等。
就業(yè)方向Employment
本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)崗位為：企、事業(yè)單位的綜合業(yè)務(wù)員、商務(wù)文秘、公關(guān)人員、翻譯、辦公室文員、助理、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、外貿(mào)代理員、推銷員；次要就業(yè)崗位為：秘書、翻譯、文員、教師、管理人員。
2、商務(wù)英語(yǔ)(人力資源管理)
培養(yǎng)目標(biāo)Goal
本專業(yè)培養(yǎng)具有較為扎實(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯英語(yǔ)語(yǔ)言功底，較強(qiáng)的英語(yǔ)交際能力和商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代人力資源管理觀念與專業(yè)知識(shí)，了解有關(guān)法律、法規(guī)，掌握現(xiàn)代化人力資源管理技術(shù)與方法，理論與專業(yè)技能并重，具有分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力，能在政府部門、企業(yè)、事業(yè)單位從事人力資源管理工作的初、中級(jí)專門人才。
主干課程Course
基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、管理心理學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理、勞動(dòng)法學(xué)、檔案管理學(xué)等。
就業(yè)方向Employment
本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)崗位為：企事業(yè)單位的人事助理、人力資源專員、職業(yè)生涯規(guī)劃師、行政文員、檔案管理員、人事信息管理員以及人力資源經(jīng)理等；次要就業(yè)崗位為：翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、商務(wù)秘書等。
3、商務(wù)英語(yǔ)(幼兒雙語(yǔ)培養(yǎng))
培養(yǎng)目標(biāo)Goal
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較為扎實(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫語(yǔ)言功底，一般性英語(yǔ)口頭交際能力；堅(jiān)實(shí)的鋼琴?gòu)椬?、歌唱、兒童舞蹈等音?lè)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的手工、簡(jiǎn)筆畫、素描等能力；具有良好的職業(yè)道德，現(xiàn)代幼兒教育專門知識(shí)和技能，富于愛(ài)心和責(zé)任心的幼教專門人才。
主干課程Course
基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、聲樂(lè)、兒童合唱、舞蹈理論與實(shí)踐、鋼琴、美術(shù)基礎(chǔ)、學(xué)前兒童教育發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育管理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與健康、音樂(lè)理論基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向Employment
本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)崗位為：幼教行政管理部門工作人員、幼兒園園長(zhǎng)、幼兒園教師；次要就業(yè)崗位為：少年宮、兒童社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員、幼兒師范教師、小學(xué)教師，包括托幼專業(yè)人員等。
