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2025年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)

摘要: 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)的真實(shí)評價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看動(dòng)漫制作技術(shù):專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):54人

綜合滿意度 占比
五星 56%
四星 31%
三星 11%
二星 1%
一星 1%
辦學(xué)條件滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):55人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 48%
四星 30%
三星 18%
二星 1%
一星 3%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):53人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 46%
四星 35%
三星 15%
二星 1%
一星 3%
就業(yè)滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):52人

就業(yè)滿意度 占比
五星 45%
四星 30%
三星 15%
二星 5%
一星 5%

二、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)怎么樣?

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握掌握動(dòng)漫專業(yè)理論知識(shí),具備動(dòng)漫產(chǎn)品前期設(shè)計(jì)、內(nèi)容制作、后期合成的綜合制作能力,面向游戲、電視、電影和影視制作等行業(yè)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)人員等職業(yè)群,熟悉動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段,能夠從事影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、影視包裝,以及與動(dòng)漫形象有關(guān)的衍生產(chǎn)品的創(chuàng)意與開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主干課程:動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、圖形動(dòng)畫制作、原畫設(shè)計(jì)、游戲道具設(shè)計(jì)、游戲場景設(shè)計(jì)、游戲角色設(shè)計(jì)、視聽語言、影視剪輯、影視特效、影視包裝設(shè)計(jì)。校企合作:本專業(yè)構(gòu)建多元化校企合作共建模式,包括目前正在進(jìn)行的現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目,和與網(wǎng)龍普天教育科技有限公司共建的“潛龍班,戰(zhàn)龍班”高級游戲美術(shù)設(shè)計(jì)課程,以及即將在19級開展的與QTS教育共建的訂單式人才培養(yǎng)計(jì)劃。與行業(yè)企業(yè)共同興建游戲動(dòng)漫專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地,提升實(shí)訓(xùn)基地裝備水平和使用率,完成“實(shí)踐教學(xué)、師資培訓(xùn)、技能競賽、技能鑒定、社會(huì)服務(wù)”等五大功能為一體的實(shí)踐教學(xué)基地,保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)科研:本專業(yè)通過校企互兼互聘,聘請行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)中具有高素質(zhì)的專家、專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才擔(dān)任兼職教師,構(gòu)建專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。為進(jìn)一步挖掘舉辦方人才資源,積極引入網(wǎng)龍高P教師和項(xiàng)目資源,實(shí)現(xiàn)校企“雙元”共同培養(yǎng)人才。本專業(yè)教師與網(wǎng)龍公司加強(qiáng)校企合作教材建設(shè),編寫出版了《VR室內(nèi)設(shè)計(jì)三維表現(xiàn)》、《VR虛擬現(xiàn)實(shí)模型設(shè)計(jì)與制作(基礎(chǔ)篇)和(進(jìn)階篇)》等5本教材。依托線上教學(xué)慕課平臺(tái),積極展開數(shù)字化課程資源建設(shè),本專業(yè)教師參與制作完成數(shù)字化課程20門,總計(jì)244課時(shí),其中1門課程被福建省教育廳評為第一批繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程。