學生投票人數(shù)：10人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 20% |
學生投票人數(shù)：12人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：9人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 22% |
學生投票人數(shù)：9人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 33% |
電子信息工程技術優(yōu)質校信息技術專業(yè)群建設專業(yè),專業(yè)成立于2012年，是培養(yǎng)面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產(chǎn)品應用方向，適應企業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的需要，具備本專業(yè)領域的基本理論知識和應用能力，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神，從事基于智能芯片的電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)制造、技術支持與銷售工作的高素質技能型人才。2020年在山西省職業(yè)技能大賽“嵌入式技術”賽項獲省級一等獎；2021年，承辦山西省職業(yè)技能大賽“集成電路開發(fā)及應用”賽項并獲省級一等獎。本專業(yè)三名教師2017年申請的山西省教育科學規(guī)劃課題《基于CDIO工程教育理念與MOOC等現(xiàn)代教育技術下的智能電子類課程改革研究》于2019年順利結題。電子信息工程技術專業(yè)主要課程：模擬電子技術、數(shù)字電子技術C語言程序設計、單片機技術、傳感器與檢測技術、電子產(chǎn)品制圖與制版、電子儀器測量技術、計算機網(wǎng)絡技術、嵌入式(ARM)技術、DSP技術、電子設計自動化、電子工藝實習、電子設備裝接實訓等。本專業(yè)采用國際先進理念，CDIO工程教育模式，學生“學中做，做中學”，旨在培養(yǎng)學生電子信息技術領域的專業(yè)動手能力和創(chuàng)新能力。
