學生投票人數(shù)：83人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 46% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：83人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：78人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：76人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 9% |
現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)（師范類）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向小學培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必需的科學文化基礎知識與專業(yè)知識、技能，具有良好職業(yè)道德，能從事小學信息技術(shù)教育教學、多媒體教學課件設計與制作、校園網(wǎng)組建與維護和教學設備的維護與管理的小學信息技術(shù)教師。
就業(yè)方向：主要工作崗位小學信息技術(shù)教學、小學班級管理、網(wǎng)站開發(fā)、校園網(wǎng)組建維護、計算機維護、多媒體課件制作等。
主干課程：多媒體教學軟件設計與開發(fā)、計算機組裝與維護、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、教育網(wǎng)站設計與開發(fā)、基礎心理學、小學教育學、小學信息技術(shù)教材教法、小學班級管理等。
