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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，在基本掌握與本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本技術(shù)、基本方法和相關(guān)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”的高技能應(yīng)用型康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)制三年。

主要課程：康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、醫(yī)用物理學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病原生物學(xué)和免疫學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床疾病概要、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、物理治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、臨床康復(fù)學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、假肢與矯形器技術(shù)、頂崗實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：在各級(jí)綜合性醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科和各級(jí)專科性康復(fù)中心（醫(yī)院）、工傷康復(fù)中心、殘聯(lián)所屬康復(fù)中心、民政機(jī)構(gòu)設(shè)置的康復(fù)機(jī)構(gòu)如社區(qū)康復(fù)站，養(yǎng)老、托老機(jī)構(gòu)，假肢矯形器公司等單位從事臨床康復(fù)、殘疾康復(fù)、工傷康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、老年康復(fù)等康復(fù)治療技術(shù)服務(wù)工作。

隨著國(guó)家不斷加強(qiáng)對(duì)康復(fù)醫(yī)療的重視和投入，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)具有良好的就業(yè)前景和發(fā)展?jié)摿ΑＳ捎谖以罕緦I(yè)學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)格符合康復(fù)醫(yī)療服務(wù)的要求，故很受用人單位歡迎。學(xué)生在校期間可考取臨床醫(yī)療輔助服務(wù)員、公共營(yíng)養(yǎng)師等多種職業(yè)技能證書，畢業(yè)一年后可以考取康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)技術(shù)資格證書，獲得康復(fù)治療師從業(yè)資格，畢業(yè)生雙證獲取率達(dá)100%。畢業(yè)生大多在山東省各個(gè)城市的市級(jí)醫(yī)院就業(yè)?，F(xiàn)有2007～2010四屆畢業(yè)生，2007、2008、2009、2010連續(xù)四屆本專業(yè)學(xué)生的初次就業(yè)率為95%以上，綜合評(píng)價(jià)滿意率為100%。該專業(yè)能專升本。

目前淄博市各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位康復(fù)醫(yī)學(xué)科中80%以上的康復(fù)治療師為我院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。我院畢業(yè)生在各自的工作單位中已經(jīng)成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干，成為醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要力量。

師資情況：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)師資力量雄厚，專兼職教師均具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和康復(fù)醫(yī)療臨床工作經(jīng)驗(yàn)，是淄博市康復(fù)醫(yī)療的骨干力量。現(xiàn)有專兼職教師17人，其中教授、主任醫(yī)師3人，副教授、副主任醫(yī)師3人，高級(jí)職稱占教師人數(shù)的35%，雙師型教師8人，占47%，碩士及在讀碩士4人，博士1人。師資隊(duì)伍“雙師型”教師比例較高，兼職教師均為淄博市各市級(jí)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干，完全能夠滿足該專業(yè)職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的教學(xué)需要。

校外實(shí)訓(xùn)基地：高水平的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地是提高學(xué)生職業(yè)能力的有力保障，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)本著高層次、高標(biāo)準(zhǔn)的一貫原則，選擇大型綜合性醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心等作為校外實(shí)訓(xùn)基地，完成學(xué)生校外專業(yè)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)。目前建設(shè)了山東省立醫(yī)院、山東省殘疾人第一康復(fù)醫(yī)院、煙臺(tái)山醫(yī)院、青島阜外醫(yī)院、淄博市第一醫(yī)院、淄博市第八人民醫(yī)院、淄博市職業(yè)病防治院、淄博市中醫(yī)院、淄博市張店區(qū)中醫(yī)院等校外實(shí)訓(xùn)基地，以上醫(yī)院業(yè)務(wù)水平、綜合實(shí)力位列我省前列，與我院有密切聯(lián)系和良好穩(wěn)定的合作關(guān)系，能夠接納康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)各層次的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。這些校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，能夠?qū)崿F(xiàn)“實(shí)訓(xùn)與工作相結(jié)合”、“教學(xué)與技術(shù)開發(fā)相結(jié)合”等功能，通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，使學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”中實(shí)現(xiàn)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)、崗位工作的互動(dòng)，有效落實(shí)了高水平技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。