學(xué)生投票人數(shù)：25人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 32% |
學(xué)生投票人數(shù)：25人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 40% |
學(xué)生投票人數(shù)：19人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 49% |
學(xué)生投票人數(shù)：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 44% |
專業(yè)代碼：670106K修業(yè)年限：三年培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神以及扎實(shí)的英語語言技能和教育教學(xué)技能，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，初步掌握英語教育的基本理論和實(shí)踐方法，具有較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)組織能力及初步的教學(xué)研究能力，能在小學(xué)、幼兒園以及英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)及管理工作的技術(shù)技能型人才。核心課程：綜合英語、泛讀、英語視聽說、語音、英語寫作、英語教學(xué)法、教師綜合素質(zhì)、兒童教育學(xué)、兒童心理學(xué)、簡筆畫與教具制作、兒童英語故事與短劇教學(xué)、兒童英文歌曲視唱與表演、兒童舞蹈、班級(jí)管理等課程。專業(yè)特色：“強(qiáng)技能”、“多面手”、“雙證”?！皬?qiáng)技能”，即強(qiáng)化英語教學(xué)技能。一方面通過參加英語演講、口語、寫作及閱讀等大賽，提高學(xué)生的英語實(shí)際運(yùn)用能力。另一方面通過第二課堂活動(dòng)，強(qiáng)化英語教學(xué)技能；“多面手”，即學(xué)生畢業(yè)后可以在小學(xué)或教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)工作和管理工作，也可以在幼兒園從事學(xué)前教育教學(xué)工作和管理工作；“雙證”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書的同時(shí)，可在校考取教師職業(yè)資格證書。就業(yè)去向：小學(xué)英語教師、幼兒園英語教師、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語教師、幼兒園管理者以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中、高層管理人員等。
