培養(yǎng)目標(biāo)：具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與基本技能；掌握傳感器、無(wú)線通信、物聯(lián)網(wǎng)信息軟件開發(fā)與測(cè)試等技術(shù)，具有解決物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)管理、技術(shù)改進(jìn)、工藝創(chuàng)新等實(shí)際問題的能力；具有團(tuán)隊(duì)合作、組織溝通能力，良好職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。專業(yè)特色：堅(jiān)持“立足行業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、突出特色、融合發(fā)展”的教學(xué)理念，重點(diǎn)圍繞服務(wù)福建省經(jīng)濟(jì)的需要、市場(chǎng)需求和學(xué)生就業(yè)能力提升，通過校企合作、產(chǎn)教融合的方式，培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。以課賽結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)為抓手系統(tǒng)構(gòu)建創(chuàng)新能力遞進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和工匠精神。通過1+X證書制度試點(diǎn)工作建設(shè)，加快人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的吻合度，培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。就業(yè)方向：適合從事各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和IT企業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)方案系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售前售后技術(shù)服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用開發(fā)實(shí)施等崗位。
