學生投票人數(shù)：173人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：190人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：171人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：169人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 7% |
數(shù)學教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數(shù)學教學研究能力和應用能力的中小學數(shù)學教師。專業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的數(shù)學知識和組織教學活動的技術能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、初等數(shù)論、教育原理、教育心理學、中小學數(shù)學教材教法、中小學數(shù)學教學研究、現(xiàn)代教育技術、中小學數(shù)學教學實習、畢業(yè)實習等，以及我校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向：中小學、黨政機關、企事業(yè)單位的教育和管理工作。
