院校滿意度 4.1
學(xué)生投票人數(shù)：307人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：312人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：301人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：284人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)熱愛(ài)幼教事業(yè)，富有愛(ài)心、責(zé)任心，具有較高的與嬰幼兒溝通交往的技巧和能力，掌握現(xiàn)代教育理念，了解嬰幼兒心理、生理發(fā)展過(guò)程，具備嬰幼兒養(yǎng)育、教育教學(xué)能力，有較高英語(yǔ)水平和音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、手工制作等藝術(shù)修養(yǎng)和較高的心理素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。本專業(yè)分為學(xué)前教育和早期教育兩個(gè)方向。
學(xué)前教育方向主要課程
兒童心理發(fā)展與指導(dǎo)、學(xué)前教育理論與實(shí)踐指導(dǎo)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園管理實(shí)務(wù)、兒童英語(yǔ)、藝術(shù)素養(yǎng)與技能（樂(lè)理與視唱、聲樂(lè)、琴法與即興伴奏、舞蹈、幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒玩教具制作、兒童畫(huà)等）、微格教學(xué)、幼兒園實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)等。
就業(yè)崗位
國(guó)內(nèi)各大幼兒園、雙語(yǔ)幼兒園、藝術(shù)幼兒園
早期教育方向主要課程
兒童發(fā)展心理與指導(dǎo)、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、嬰幼兒日常生活保健與護(hù)理、嬰幼兒日常照料、嬰幼兒動(dòng)作、認(rèn)知、社會(huì)行為與語(yǔ)言訓(xùn)練、社交禮儀。
就業(yè)崗位
親子園、各類早教機(jī)構(gòu)、育嬰師
