學(xué)生投票人數(shù)：56人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 51% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：55人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：54人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：53人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 9% |
專業(yè)名稱
商務(wù)日語(yǔ)
專業(yè)方向
國(guó)際貿(mào)易
主要課程
基礎(chǔ)日語(yǔ)、中級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)翻譯、日本文化與禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷與談判、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、文秘
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備較好的思想素質(zhì)和良好職業(yè)道德的德智體全面發(fā)展的人才。要求學(xué)生學(xué)習(xí)日本語(yǔ)言、文化等主要課程，并在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)教學(xué)與專業(yè)培訓(xùn)，把學(xué)生培養(yǎng)成思維敏捷、音調(diào)純正、口語(yǔ)流暢、表達(dá)規(guī)范、翻譯準(zhǔn)確、功底雄厚，并具備一定的國(guó)際商務(wù)、涉外文秘等專業(yè)知識(shí)、能夠適應(yīng)商務(wù)工作需要的復(fù)合型日語(yǔ)人才。本專業(yè)的突出特色是厚基礎(chǔ)，重實(shí)踐，從而保證學(xué)生寬口徑就業(yè)，跨領(lǐng)域發(fā)展。
職業(yè)取向
可從事國(guó)際貿(mào)易、外貿(mào)跟單、翻譯、行政助理、涉外文秘、生產(chǎn)管理、導(dǎo)游、出納、日文錄入、廣告業(yè)務(wù)及其它涉外工作。
專業(yè)名稱
商務(wù)日語(yǔ)
專業(yè)方向
涉外文秘
主要課程
基礎(chǔ)日語(yǔ)、中級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)日語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)翻譯、日本文化與禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷與談判、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、文秘
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備較好的思想素質(zhì)和良好職業(yè)道德的德智體全面發(fā)展的人才。要求學(xué)生學(xué)習(xí)日本語(yǔ)言、文化等主要課程，并在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)教學(xué)與專業(yè)培訓(xùn)，把學(xué)生培養(yǎng)成思維敏捷、音調(diào)純正、口語(yǔ)流暢、表達(dá)規(guī)范、翻譯準(zhǔn)確、功底雄厚，并具備一定的國(guó)際商務(wù)、涉外文秘等專業(yè)知識(shí)、能夠適應(yīng)商務(wù)工作需要的復(fù)合型日語(yǔ)人才。本專業(yè)的突出特色是厚基礎(chǔ)，重實(shí)踐，從而保證學(xué)生寬口徑就業(yè)，跨領(lǐng)域發(fā)展。
職業(yè)取向
可從事國(guó)際貿(mào)易、外貿(mào)跟單、翻譯、行政助理、涉外文秘、生產(chǎn)管理、導(dǎo)游、出納、日文錄入、廣告業(yè)務(wù)及其它涉外工作。
