培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足福建，面向福州，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展需要，政治理想堅定，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，扎實的藝術(shù)學(xué)科基本理論與技能，較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)思維與審美能力，具有一定的創(chuàng)新精神、實踐能力及教育教學(xué)研究能力，能在基礎(chǔ)教育學(xué)校和社會教育機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)教育、管理、交流和科研等方面工作的復(fù)合型人才。就業(yè)方向：藝術(shù)教育專業(yè)是實現(xiàn)多種藝術(shù)的交叉與融合的專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生具備一定的藝術(shù)基本理論素養(yǎng)、專業(yè)知識，藝術(shù)實踐技能和教學(xué)能力。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能在基礎(chǔ)教育學(xué)校和社會教育機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)教育、管理、交流和科研等方面工作。專業(yè)優(yōu)勢：擁有完善的課程體系，本專業(yè)秉承“理實一體化”的教學(xué)理念，培養(yǎng)既具有一定理論基礎(chǔ)，同時又有較高實踐能力的優(yōu)秀工作者，而科學(xué)、合理、完善的課程體系正是用于支持輔佐這一理念。課程體系包括通識教育、專業(yè)教育以及實習(xí)實踐課程等幾部分。專業(yè)課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課程（如教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)與各項技能課等）；專業(yè)核心課程（如美學(xué)原理、藝術(shù)概論、藝術(shù)創(chuàng)作原理、藝術(shù)作品鑒賞、藝術(shù)教育心理學(xué)、音樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、漢字規(guī)范書寫、小學(xué)教師簡筆畫、教師職業(yè)道德規(guī)范與教育法規(guī)等）；專業(yè)方向課程（主要是各特色方向的模塊課程）。以及各類專業(yè)實訓(xùn)室：如美術(shù)室、教玩具制作與環(huán)創(chuàng)室、音樂教室、舞蹈室、電鋼琴教室、琴房32間等，是我院新開設(shè)的本科專業(yè)。
