一、專業(yè)代碼：620202二、專業(yè)概況本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本知識，婦女保健知識，助產專業(yè)和護理基礎的理論、技能；能運用專業(yè)知識分析和解決助產工作中的問題；能在各級醫(yī)療機構從事臨床助產和婦幼保健護理工作的高等技術應用型人才。要求學生學習掌握產前檢查，正常接生（包括產程觀察），產后處理，新生兒處理的操作技術、基本理論知識、基本技能；具有對產婦進行整體護理的能力；具有對難產和產科危重病人的應急處理能力；具有對婦女常見病、多發(fā)病進行初步處理的能力。新大綱的目標是培養(yǎng)能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識，具有良好的職業(yè)道德和身體、心理素質，掌握護理學、婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床助產、婦產科護理、母嬰保健及康復指導與衛(wèi)生宣教等工作的技能型助產專業(yè)人才。畢業(yè)后適應崗位：婦幼?？漆t(yī)院、綜合性醫(yī)院等各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構以及相關企事業(yè)單位從事臨床助產技術、婦產科護理，母嬰保健工作和計劃生育的指導工作等。四、專業(yè)技能（一）基礎護理技術主要培養(yǎng)和考核學生正確規(guī)范地進行各項基礎護理技術操作；熟悉醫(yī)院感染預防和控制的基本方法和措施；了解病區(qū)護理管理的基本內容和特點；在臨床護理實踐中運用護理學的基本理論、基本知識、基本方法和基本技能，對護理對象實施各項護理操作和開展整體護理等方面的能力，要求學生掌握以下基本護理技能，如果學生通過考核，該項技能為合格，否則為不合格。附常用基本護理技能（僅供參考）：各種鋪床法、無菌技術、酒精擦浴、鼻飼技術、導尿術、灌腸術、氣道護理、生命體征測量、口腔護理、氧氣吸入技術、皮內注、射肌內注、射皮下注射、靜脈注射、靜脈輸液技術。（二）內科護理技術內科護理技術是培養(yǎng)和考核學生掌握各系統疾病的常見癥狀、體征的護理；應用護理程序，對內科病人進行臨床資料收集和護理評估，做出護理診斷，確定護理目標，制定護理措施，實施全面整體護理；熟悉內科常用護理技術操作，能按操作規(guī)程正確進行操作；熟悉常見內科疾病病人的心理狀況，以便進行正確的心理護理。常用內科護理技術附后，學生通過考核為該項目合格，否則為不合格。附常用內科護理技術（僅供參考）：體位引流技術、輔助排痰術、胸膜腔穿刺術護理配合、腹腔穿刺術護理配合、膀胱穿刺術護理配合、血糖監(jiān)測、胰島素筆注射。（三）外科護理技術外科護理是培養(yǎng)、考核學生應用護理程序，正確評估外科患者，觀察病情及識別病情變化，對危重患者進行緊急處理，并配合醫(yī)生完成患者的臨床檢查和治療工作；對手術患者進行術前、術后護理等。常用外科護理技術附后，學生通過考核者為該項目合格，否則為不合格。附外科常用護理技術：傷口輔料更換法、兩人軸線翻身法、手術區(qū)消毒和鋪巾法、胃腸減壓護理、更換負壓引流管、腹腔引流的護理、T管引流的護理、胸腔閉式引流的護理。（四）婦產科護理技術婦產科護理技術是培養(yǎng)和考核學生使學生必需的婦產科護理常用技能，運用婦產科的基本理論、基本知識和基本技能，以護理程序的方法，對孕產婦、婦科病人及新生兒實施整體護理，并初步具備開展婦女保健工作和計劃生育工作的能力。主要護理技能附后，學生能通過考核，該項目為合格，否則為不合格。附婦產科主要護理技術（僅供參考）：四步觸診、聽胎心音、骨盆外測量、婦科手術前陰道擦洗護理、會陰部擦洗護理、新生兒沐浴護理、新生兒臍部護理。（五）兒科護理技術兒科護理技術是培養(yǎng)與考核學生掌握兒童常用護理技術并運用護理程序為患病小孩進行整體護理；掌握兒科危重癥的臨床特點，初步具有緊急處理和配合搶救的能力。常用護理技術附后，學生通過考核為該項目合格，否則為不合格。附兒科常用護理技術（僅供參考）：小兒單人心肺復蘇、小兒頭皮靜脈術業(yè)技術、小兒窒息的緊急處理技術、口服給藥技術、體重、身高測量、頭圍、胸圍、腹圍測量、早產兒暖箱的應用技術。（六）急救、重癥護理技術急救護理技術主要培養(yǎng)和考核學生對各類常見急危重癥病人的搶救與護理能力；掌握常用的急救技術，具有判斷病情、重癥監(jiān)護、救護配合和實施基礎生命支持的基本技能。常用護理技術附后，學生如能通過考核為該項目合格，否則為不合格。附急救常用護理技術：基本止血與包扎法、心電監(jiān)測技術、電擊除顫技術、心肺復蘇基本生命支持技術、呼吸道異物梗阻的急救、洗胃。（七）核心課程解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理、護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。（八）培養(yǎng)時間：三年五、綜合能力和素質（一）七項能力七項能力培養(yǎng)是商丘工學院的特色教育項目，七項能力中，分必修能力和選修能力。1.必修能力信息處理能力，學生必須達到能夠熟練快速地進行漢字錄入，能熟練的對計算機進行系統管理，能夠熟練使用Office軟件完成文檔編輯與修改、表格制作和幻燈片制作等工作。硬筆書寫能力：硬筆書寫能力是藝術欣賞能力的組成部分。學生必須能夠正確書寫工整易識的規(guī)范漢字，能熟練地書寫結構勻稱，比例適當漂亮的鋼筆楷書和行書。溝通交往能力：學生必須能夠恰當得體地與人進行交往溝通，能夠自覺正確地使用禮貌用語，能夠通過自身形象的修飾達到與人為善的交往目的；學生能夠在短時間準備后用較為標準的通用語言進行3到5分鐘的公開演說。外語應用能力：學生必須掌握基本的常用英語溝通用語，能夠完成常見環(huán)境下的英語溝通。2.選修能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：學生能夠運用所學知識，完成創(chuàng)新過程，產生創(chuàng)新成果；或解決實際問題，完成項目，獨立創(chuàng)業(yè)的能力。汽車駕駛能力：學生通過汽車駕駛培訓，能夠取得駕駛執(zhí)照。閱讀賞析能力：學生能夠閱讀書籍，并能夠獨立思考。掌握通過比較、分析與歸納，充實知識，豐富文化底蘊，增進文學素養(yǎng)，借鑒或吸收對個人有益信息。（二）專業(yè)綜合能力、素質1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。2.具有規(guī)范地進行產前檢查、正常接生、產后處理、新生兒處理的操作能力。3.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關知識及國家計劃生育的政策和法規(guī)知識。4.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序實施整體護理的基本能力。5.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產前檢查。6.具有對難產及產科急、危、重癥病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。7.具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。8.具有開展圍產期保健、社區(qū)衛(wèi)生保健、衛(wèi)生宣教及指導育齡夫婦實行計劃生育的能力。9.具有規(guī)范、熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能。10.具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務意識。11.具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。12.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力、自學能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。13.具有健康的身體、良好的心理素質、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應能力。六、專業(yè)目標總結本專業(yè)以“厚基礎、寬口徑、高素質”為培養(yǎng)目標，同時注重學生實踐能力的培養(yǎng)，構筑了完整的實踐教學體系。助產專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門人才。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質的助產士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證（護理資格證和助產士資格證），就業(yè)前景良好，根據國家有關規(guī)定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產士資格證方可上崗。
