人才培養(yǎng)：本自動化就是利用機器自動地完成原先需要人工完成的工作，從而把人從繁重、危險的工作環(huán)境中解放出來。隨著《中國制造2025》戰(zhàn)略的實施，智能裝備、工業(yè)機器人得到廣泛應(yīng)用，工業(yè)生產(chǎn)的自動化程度越來越高，“數(shù)字工廠”“無人車間”層出不窮。智能裝備、工業(yè)機器人是人工智能與信息化、自動化技術(shù)的深度融合。因此，我國急需大量的自動化專業(yè)的技術(shù)人才。人才培養(yǎng)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握自動化領(lǐng)域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，并能在企事業(yè)單位從事有關(guān)運動控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動化、自動化儀表和控制、機器人控制、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護、企業(yè)管理與決策等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。我校本專業(yè)人才培養(yǎng)的特色為：實施“以賽促學(xué)、學(xué)賽合一”人才培養(yǎng)模式，每年組織多場院級科技競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力。與江蘇中天科技集團、江蘇東源電器集團、蘇州德機自動化科技有限公司等公司建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，落實生產(chǎn)實習(xí)+畢業(yè)設(shè)計+就業(yè)的“三位一體”計劃，充分利用企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，共同培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)人才。核心課程：核心課程：電電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、電氣與PLC控制技術(shù)、電機與拖動、傳感器與檢測技術(shù)、單片機原理與接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、運動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、人工智能技術(shù)等。未來發(fā)展：本專業(yè)的畢業(yè)生可以報考研究生繼續(xù)深造，可到高科技公司、科研院所、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、工礦企業(yè)等企事業(yè)單位從事工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護、項目管理與決策等工作。
