學生投票人數(shù)：32人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 18% |
學生投票人數(shù)：31人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 19% |
學生投票人數(shù)：31人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：31人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 28% |
學院創(chuàng)新辦學理念，凝練專業(yè)特色，結(jié)合學校“三元育人”、“養(yǎng)德修為”、“五育并舉”的辦學指導思想，緊扣專業(yè)應用，強化“三團一劇”（青云合唱團、辰林國樂團、大學生藝術團和劇目“支部建在連隊上”）的建設，與本院音樂學專業(yè)融合相互補充，充分整合和利用江西地域的音樂資源，對紅色音樂史料發(fā)掘與整理方面工作扎實，在江西地域音樂以及紅色音樂的演繹和傳播等方面富有成效。課程：鋼琴表演、聲樂演唱、器樂演奏、鋼琴即興伴奏、基礎和聲、中國民族民間音樂、西方音樂史及名作欣賞、外國民族民間音樂。培養(yǎng)理想信念堅定，人格健全、基礎扎實、能力過硬，德智體美勞全面發(fā)展，富有人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和社會責任感，掌握本專業(yè)知識和技術技能，本專業(yè)按照學校“三元育人”（健全人格+復合專業(yè)+實踐能力”）、“養(yǎng)德修為”（師德師風）、“五元并舉”（德、智、體、美、勞）的辦學指導思想，形成了以民族文化為本、紅色文化立志、校園文化育人的人才培養(yǎng)特色。緊扣專業(yè)應用，強化“三團一劇”（青云合唱團、辰林國樂團、大學生藝術團和劇目“支部建在連隊上”）的建設，培養(yǎng)具有的適應社會經(jīng)濟發(fā)展和城市化進程需要，為城市文化建設、城市文化傳播、城市文化服務的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的既掌握了音樂基本技能又具備了扎實的音樂表演能力，能面向城市、面向社區(qū)，在文化單位、演藝團體、企事業(yè)單位文藝部門、教育培訓部門等從事音樂表演、音樂教學、音樂編導和音樂文化活動的組織管理等工作的復合型高級應用型人才。從目前就業(yè)市場的形式看，音樂表演專業(yè)除了專升本、在中小學院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體廣播、傳媒、或是自主創(chuàng)業(yè)等。歌唱演員；樂器演奏員；群眾文化活動服務人；藝術培訓人員
