學生投票人數(shù)：73人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 23% |
學生投票人數(shù)：77人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 34% |
學生投票人數(shù)：69人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 2% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 23% |
學生投票人數(shù)：67人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 39% |
注重學生職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)；以工作所需的職業(yè)能力為本位，鼓勵學生個性化方向發(fā)展，綜合培養(yǎng)學生的網絡建設、網絡安全管理和維護應用能力；以“課程與就業(yè)崗位融通、工作和學習相結合”的方式打造核心競爭力，注重學生綜合素質的培養(yǎng)。課程：計算機硬件基礎、計算機網絡基礎、Windows server操作系統(tǒng)管理、網絡運行與維護、信息網絡布線、路由交換技術、Linux操作系統(tǒng)管理、網絡安全設備配置與管理、網絡系統(tǒng)集成、網絡的組建和管理、高級網絡互聯(lián)技術、網絡存儲技術。培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向互聯(lián)網和相關服務、軟件和信息技術服務業(yè)等行業(yè)的信息和通信工程技術人員、信息通信網絡維護人員、信息通信網絡運行管理人員等職業(yè)群，能夠從事網絡售前技術支持、網絡應用開發(fā)、網絡系統(tǒng)運維、網絡系統(tǒng)集成等工作的高素質技術技能人才?？蓮氖滦畔⒑屯ㄐ殴こ碳夹g人員、信息通信網絡維護人員、信息通信網絡運行管理人員。
