學生投票人數(shù)：47人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：50人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：47人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：47人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 8% |
生物醫(yī)學工程專業(yè)
學制四年。培養(yǎng)理工醫(yī)結(jié)合的復(fù)合型技術(shù)人才。
生物醫(yī)學工程旨在解決電子工程和醫(yī)學中的有關(guān)問題，是綜合電子工程學和醫(yī)學的邊緣學科，主要研究電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、儀器儀表技術(shù)在工程及醫(yī)學領(lǐng)域中的應(yīng)用。
培養(yǎng)目標：通過學習，要求學生掌握電子技術(shù)、計算機技術(shù)及醫(yī)學的基本理論和基本知識，接受電子技術(shù)、信號檢測與處理、計算機技術(shù)在工程與醫(yī)學中應(yīng)用的基本訓練；具有進行儀器儀表及醫(yī)療儀器設(shè)計、開發(fā)、使用、維養(yǎng)的基本能力；掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊。
主要課程：高等數(shù)學、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機械設(shè)計、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、醫(yī)用傳感器、單片機原理及應(yīng)用、系統(tǒng)解剖學、生理學、臨床醫(yī)學概論、醫(yī)學儀器和醫(yī)療設(shè)備維修工藝等。學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程，考試合格，達到規(guī)定學分，準予畢業(yè)，符合學位授予條件者，授予“工學學士”學位。
畢業(yè)生主要去向：在電子技術(shù)、計算機及信息技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備及管理等相關(guān)的企事業(yè)單位從事電子、電工、儀器儀表、醫(yī)療儀器設(shè)備的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)支持、銷售、維護和管理等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
