學(xué)生投票人數(shù)：217人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：226人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：211人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：211人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
電氣工程及其自動化所屬學(xué)院：智能工程學(xué)院工科電氣類，本科，學(xué)制四年專業(yè)剖析：電氣工程就是以電能、電氣設(shè)備和電氣技術(shù)為手段來創(chuàng)造、維持與改善限定空間和環(huán)境的一門科學(xué)，涵蓋電能的轉(zhuǎn)換、利用和研究三方面。生活中處處離不開電，電的應(yīng)用也非常廣泛，如電力能源、電氣設(shè)備、鐵道、建筑等。電動汽車的熱銷，充電樁的暴增，更為電氣行業(yè)開拓了新的藍(lán)海市場。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)遵循“商科教育、完滿教育、通識教育、專業(yè)教育”四位一體+雙院制的培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、社會責(zé)任感、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，具備電氣識圖、電力電子、電機控制、電氣設(shè)備及控制、電器制造、運動控制、過程控制、電力系統(tǒng)運行控制及設(shè)計分析等相關(guān)專業(yè)知識，能在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域和交叉領(lǐng)域從事電氣工程設(shè)計、系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、運行維護、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、運行管理、售后服務(wù)和經(jīng)營管理等方面的工作，具有獲取新知識、分析解決技術(shù)問題基本素質(zhì)的、以“電氣自動化+管理能力”相結(jié)合為特色的應(yīng)用型復(fù)合人才。學(xué)生在畢業(yè)5年左右預(yù)期能夠成為電氣工程領(lǐng)域具備組織管理能力的骨干人才。主要課程：工程制圖與CAD、C語言程序設(shè)計、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、電機與拖動控制、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、單片機原理與應(yīng)用、自動控制原理、PLC創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用、電力系統(tǒng)繼電保護、運動控制系統(tǒng)、過程控制工程等。職業(yè)發(fā)展：在電力、電氣、建筑、制造、軌道交通、安裝工程等行業(yè)從事電力系統(tǒng)與電氣裝備的設(shè)計和運行、電氣設(shè)計運行與維護、供配電系統(tǒng)、智能建筑設(shè)計、電氣工程建設(shè)與技術(shù)管理工作，能夠成為具有扎實專業(yè)背景的企業(yè)管理者。
