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院校滿意度 4.1

山東-煙臺 | 本科 | 綜合 | 民辦 | 隸屬山東省教育廳

2025年煙臺科技學院藝術設計專業(yè)

摘要: 煙臺科技學院藝術設計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示煙臺科技學院的學生對藝術設計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、煙臺科技學院藝術設計專業(yè)怎么樣?

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,具備一定的基礎知識和扎實的專業(yè)知識,具有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術技能,面向房地產(chǎn)行業(yè)的室內(nèi)設計類公司或部門,在室內(nèi)設計、軟裝設計、施工監(jiān)理、家具設計等崗位群,從事室內(nèi)空間設計、室內(nèi)軟裝設計、室內(nèi)設計工程的施工指導與項目管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。二、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生所對應的行業(yè)是住宅裝飾和裝修,主要的職業(yè)類別是建筑工程技術人員、助理環(huán)境藝術設計師、計算機輔助設計師,所從事的崗位類別包括室內(nèi)裝飾設計人員、建筑設計工程技術人員、陳列展覽設計人員等。三、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應在素質(zhì)、知識和能力方面達到以下要求:(一)素質(zhì)1.具有合格的思想政治素質(zhì)和良好的身體心理素質(zhì)。具有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng),誠實肯干、嚴謹細致,有正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀,擁有強健的體魄和健康的心理。2.具有較好的科學文化素質(zhì)。具有相應的科學思維和科學精神,具備求實創(chuàng)新意識和嚴謹?shù)目茖W素養(yǎng)。3.具有良好的藝術文化修養(yǎng)和現(xiàn)代前瞻意識,具備高雅的審美情趣和較強的審美能力。(二)知識1.比較系統(tǒng)地掌握專業(yè)必需的理論基礎知識、設計技能與設計思維。2.能夠掌握室內(nèi)空間設計和室內(nèi)藝術陳設的基本方法,掌握室內(nèi)設計的常用材料、施工組織、質(zhì)量檢驗和工程造價等知識,了解室內(nèi)藝術設計的前沿動態(tài)及發(fā)展趨勢。3.具有相應的外語、計算機及信息技術應用等方面的工具性知識,以及具有文學藝術、歷史哲學、政治思想道德、心理學等方面的人文社會科學知識。(三)能力1.具備室內(nèi)藝術設計的識圖與制圖的能力;辨別和應用裝飾材料和施工工藝的能力;掌握AutoCAD、3DMAX等設計軟件操作的基本技能,制作效果圖及施工圖的能力。2.具備一定的實踐能力。了解室內(nèi)裝飾設計施工流程,熟練掌握整體方案的綜合設計能力,技術與施工組織管理的能力。3.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及與客戶進行良好溝通及業(yè)務洽談的能力。四、核心課程室內(nèi)設計原理、裝飾材料與施工工藝、軟裝設計、居住空間設計、辦公空間設計、酒店空間設計五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)色彩風景寫生、專業(yè)實踐、專業(yè)認知考察、專業(yè)綜合實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)綜合作業(yè)等。