學(xué)生投票人數(shù)：118人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：126人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：121人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：118人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 2% |
一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)服務(wù)國家和地區(qū)的社會(huì)發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)發(fā)展的需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有全面、系統(tǒng)和扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉并掌握中國語言文學(xué)、文化的基礎(chǔ)知識(shí)，思想品德好，工作能力強(qiáng)的中國語言文學(xué)學(xué)科的專門人才。二、專業(yè)就業(yè)方向漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能夠在基礎(chǔ)教育階段從事中學(xué)語文教學(xué)、管理和研究工作的高素質(zhì)語文教師，或在文化事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)等部門從事與漢語言文字運(yùn)用相關(guān)工作。三、培養(yǎng)要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：1.掌握本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的語言文字應(yīng)用能力、文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力，較強(qiáng)的寫作能力、口頭表達(dá)能力；2.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景，掌握哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的最新研究成果，根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要拓寬知識(shí)面，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和掌握新知識(shí)、新技能的能力；3.掌握新聞、文秘、檔案、管理等領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的采訪編輯、公關(guān)協(xié)調(diào)、組織管理、社會(huì)活動(dòng)等實(shí)際工作能力；4.掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有初步的科學(xué)研究能力；5.掌握一門外國語，能夠熟練閱讀和翻譯本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料。6.了解教育學(xué)、心理學(xué)和漢語言文學(xué)教學(xué)基本理論知識(shí)，能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段從事教育教學(xué)工作，具有一定的語文教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施能力；四、主干學(xué)科中國語言文學(xué)五、核心課程西方文論、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作、語文課程與教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)。六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)教育見習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、書法藝術(shù)與書寫訓(xùn)練、語文教學(xué)技能綜合訓(xùn)練、普通話技能訓(xùn)練、寫作實(shí)踐、漢語言文學(xué)及相關(guān)文化現(xiàn)象研討等。
