學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 22% |
學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 50% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 40% |
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為智能產(chǎn)品造型設(shè)計、創(chuàng)意醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計等四個方向，設(shè)置有通識教育課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)系列課程和方向模塊課程組，并兼顧環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計模塊，課程體系由基礎(chǔ)到專業(yè)、由淺入深，理論和實踐教學(xué)相互融合、促進(jìn)，貫穿整體培養(yǎng)過程，本著創(chuàng)新、整合、優(yōu)化的精神，以社會對人才的能力需求為導(dǎo)向，立足“工、藝”結(jié)合，培養(yǎng)具有扎實的設(shè)計理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計能力以及綜合分析能力的應(yīng)用型設(shè)計人才。主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、現(xiàn)代設(shè)計史、形態(tài)構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、人機(jī)工程學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法、綜合造型設(shè)計基礎(chǔ)、造型材料與加工工藝、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新與開發(fā)，金工實習(xí)、寫生實習(xí)、設(shè)計采風(fēng)、產(chǎn)品設(shè)計課程設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計實踐、產(chǎn)品模型制作課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
