學(xué)生投票人數(shù)：441人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：438人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：436人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：434人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 6% |
【專業(yè)特色和優(yōu)勢】（1）擁有高端的人才培養(yǎng)平臺。
浙江省一流本科專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)
浙江省優(yōu)勢專業(yè)、省重點專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)
寧波市重點學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)
寧波市品牌專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)
被教育部、商務(wù)部列為浙江省計算機類專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)外包人才首批試點單位
計算機實驗與工程訓(xùn)練中心被評為浙江省實驗示范中心（2）積極開展金課建設(shè)，擁有國家一流課程《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》、浙江省一流課程《程序設(shè)計基礎(chǔ)》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》、《計算機組成與結(jié)構(gòu)》、《自然科學(xué)導(dǎo)論》、《Android開發(fā)基礎(chǔ)》。（3）積極開展翻轉(zhuǎn)課堂、項目化為主的教學(xué)改革，實施課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、線上線下“三結(jié)合”教學(xué)模式。（4）建設(shè)校內(nèi)外實踐基地60多家，校企全面協(xié)同育人，培養(yǎng)模式多樣化。（5）專業(yè)實驗室配備齊全，突出學(xué)生“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)，成效顯著，獲得省級以上競賽獎項、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目以及浙江省大學(xué)新苗人才計劃項目等200余項，畢業(yè)生起薪約6000元/月?！緦I(yè)能力和素質(zhì)】（1）具備移動應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、實現(xiàn)和維護的能力；（2）具備企業(yè)級WEB應(yīng)用全棧開發(fā)的能力；（3）具備用智能系統(tǒng)技術(shù)解決生產(chǎn)、生活實際問題的能力；（4）具備開發(fā)嵌入式智能產(chǎn)品的能力；（5）具有軟件工程、系統(tǒng)分析及業(yè)務(wù)運營能力；（6）具備文獻檢索和新技術(shù)自主學(xué)習(xí)的能力；（7）具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。【專業(yè)核心課程】《程序設(shè)計基礎(chǔ)》、《計算機數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路與邏輯》、《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》、《操作系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《計算機組成與結(jié)構(gòu)》、《軟件工程》【就業(yè)前景和方向】（1）可進入機關(guān)事業(yè)單位、IT企業(yè)、金融行業(yè)、貿(mào)易行業(yè)、制造業(yè)等，主要從事的崗位如下表：崗位名稱崗位描述JAVA開發(fā)工程師運用Java開發(fā)語言和主流及開發(fā)工具，完成軟件產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、測試、維護升級，并參與產(chǎn)品構(gòu)思和架構(gòu)設(shè)計。Andriod開發(fā)工程師在Android平臺上從事移動應(yīng)用軟件需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序開發(fā)和維護升級，并參與移動應(yīng)用相關(guān)的技術(shù)研究。嵌入式軟件開發(fā)工程師從事嵌入式軟件系統(tǒng)的需求分析、模塊設(shè)計和軟件開發(fā)，以及底層軟件開發(fā)和設(shè)計工作。WEB前端開發(fā)工程師利用HTML、XHTML、CSS、JavaScript等各種Web前端技術(shù)進行客戶端軟件的開發(fā)，并致力于通過技術(shù)改善用戶體驗。（2）學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)知識，報考國內(nèi)外高校研究生，繼續(xù)深造。目前已有學(xué)生考取浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、溫州大學(xué)、浙江師范大學(xué)等高校研究生。（3）學(xué)生可以根據(jù)個人發(fā)展規(guī)劃，報考各級各類公務(wù)員和事業(yè)單位。（4）學(xué)以致用，創(chuàng)立科技類、信息類公司。
