學(xué)生投票人數(shù)：113人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：114人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：113人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：113人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
【專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)】（1）采用“日語(yǔ)+”模式，培養(yǎng)具備突出的日語(yǔ)口語(yǔ)和對(duì)日外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)能力的復(fù)合型外語(yǔ)人才;（2）利用高仿真教學(xué)場(chǎng)地，采用沉浸式語(yǔ)言文化教學(xué)模式；（3）采用小班化、精英式教學(xué)，因材施教，培養(yǎng)多樣化的高素質(zhì)人才；（4）利用短期修學(xué)游、海外實(shí)習(xí)、3+1、2+2等多元國(guó)際交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)與文化體驗(yàn)、海外實(shí)踐及考碩的無(wú)縫對(duì)接，國(guó)際交流率高達(dá)70%；（5）擁有高學(xué)歷、高水平的師資隊(duì)伍，80%的教師有國(guó)際化背景?！緦I(yè)能力和素質(zhì)】（1）扎實(shí)的日語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯技能；（2）較強(qiáng)的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力、跨文化交際能力和國(guó)際視野；（3）較強(qiáng)的外經(jīng)貿(mào)、電商等業(yè)務(wù)操作能力；（4）良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)?！緦I(yè)核心課程】基礎(chǔ)日語(yǔ)、日語(yǔ)口語(yǔ)、日語(yǔ)視聽說(shuō)、日語(yǔ)閱讀、高級(jí)日語(yǔ)?！揪蜆I(yè)前景和方向】（1）日語(yǔ)翻譯：專業(yè)口筆譯人員；（2）國(guó)際貿(mào)易和物流：業(yè)務(wù)員、跟單員、報(bào)關(guān)員、單證員、海運(yùn)操作、貨運(yùn)代理等；（3）日語(yǔ)教育：高中或教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日語(yǔ)教師；（4）其他領(lǐng)域：涉外文秘、公務(wù)員、電子商務(wù)等；（5）繼續(xù)深造：國(guó)內(nèi)外知名高校讀研。
