學生投票人數(shù)：64人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：64人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：63人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 44% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：62人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學歷：本科學制：四年學位：工學學士培養(yǎng)目標:學生主要學習機械工程、熱能工程、工藝過程及控制等方面基本理論和基本知識，接受計算機技術(shù)、機械工程技術(shù)、過程工程技術(shù)、監(jiān)測控制技術(shù)等方面的基本訓練，掌握機械設(shè)計、過程裝備與控制設(shè)計等方面基本能力的高素質(zhì)復合型工程科技專門人才。培養(yǎng)特色：融裝備技術(shù)、控制技術(shù)、工藝技術(shù)于一體，知識體系呈“一機兩翼”的型式，注重培養(yǎng)過程裝備、過程控制系統(tǒng)等專業(yè)技術(shù)，以及行業(yè)相關(guān)的執(zhí)業(yè)能力需求，注重打造學生的學習能力、創(chuàng)新能力、管理能力、溝通能力，適應(yīng)社會發(fā)展。主要課程：機械工程制圖、工程力學、工程流體力學、工程熱力學、機械原理、機械設(shè)計、微機原理、單片機原理及應(yīng)用、電子技術(shù)、電工技術(shù)、化工原理及實驗、過程設(shè)備設(shè)計、過程流體機械、過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用、過程裝備與控制工程專業(yè)實驗、PLC原理及應(yīng)用、機器視覺技術(shù)等。就業(yè)方向：畢業(yè)后能在化工、石油化工、冶金、輕工、能源、制藥、環(huán)保、建材等領(lǐng)域從事過程裝備的研究開發(fā)、設(shè)計制造、監(jiān)測控制、安全保障、運行維護等工程技術(shù)，以及教育、管理工作或進入相關(guān)學科繼續(xù)深造。
