學(xué)生投票人數(shù)：60人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：72人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：59人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：57人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 5% |
英語(yǔ)【專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)定位】本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的中英文語(yǔ)言功底、深厚的雙語(yǔ)文學(xué)與文化修養(yǎng)、熟練的雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換能力以及掌握跨文化商務(wù)交際知識(shí)的國(guó)際化應(yīng)用型翻譯人才，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口筆譯知識(shí)、英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)文化知識(shí)以及跨文化商務(wù)溝通等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的跨文化口筆譯、思辯能力與商務(wù)交際能力?！緦?zhuān)業(yè)特色】本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)“專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化”應(yīng)用型商務(wù)翻譯人才為目標(biāo)，以英語(yǔ)語(yǔ)言技能綜合訓(xùn)練、英語(yǔ)口筆譯、跨文化商務(wù)交際能力打造為宗旨，使學(xué)生熟練掌握英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力的同時(shí)，也掌握不同領(lǐng)域的筆譯及口譯技能，突出“說(shuō)、寫(xiě)、譯”能力的培養(yǎng)，從而成為具有國(guó)際化視野的“英語(yǔ)語(yǔ)言技能+口筆譯”高級(jí)應(yīng)用型翻譯人才?！竞诵恼n程】英語(yǔ)口譯、英漢交替?zhèn)髯g、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、翻譯理論與實(shí)踐、應(yīng)用翻譯、商務(wù)筆譯、文學(xué)翻譯、筆譯實(shí)踐、英語(yǔ)口譯速記實(shí)訓(xùn)、口譯實(shí)踐、西方文化導(dǎo)論、第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）、中外企事業(yè)實(shí)習(xí)等?！緦?zhuān)業(yè)服務(wù)面向】本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)以服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊缺外語(yǔ)人才為主要目標(biāo)，學(xué)生能熟練運(yùn)用英語(yǔ)在外事、經(jīng)貿(mào)、金融、教育和科研單位等涉外部門(mén)從事翻譯、國(guó)際貿(mào)易、金融管理、教學(xué)和研究等工作?！揪蜆I(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后可在涉外金融、銀行、跨國(guó)企業(yè)等企事業(yè)單位及政府機(jī)構(gòu)的涉外部門(mén)從事外事翻譯、涉外經(jīng)貿(mào)交流、駐外記者、涉外事務(wù)專(zhuān)員、國(guó)際貿(mào)易、英語(yǔ)國(guó)際教育、跨文化研究等工作。
