學生投票人數(shù)：15人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：14人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：14人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神、市場意識和實踐操作能力的室內設計、景觀設計、建筑及規(guī)劃設計領域的高素質應用技術型人才。秉承“知行合一”的教學理念，采用“課程教學與專業(yè)設計相貫通、理論與實踐相結合，人才培養(yǎng)與地域發(fā)展相契合”的產(chǎn)學一體的培養(yǎng)模式，打造具備一定的文化藝術素養(yǎng)，審美能力與設計能力相協(xié)調，掌握環(huán)境設計專業(yè)相關知識，具備設計創(chuàng)新意識、項目策劃能力和綜合實踐能力。就業(yè)方向:常見就業(yè)方向有室內設計行業(yè)、園林景觀設計行業(yè)、建筑設計行業(yè)、軟裝設計行業(yè)、展覽展示設計行業(yè)等，也可在教育單位從事該專業(yè)的教學工作或自主創(chuàng)業(yè)。
