學(xué)生投票人數(shù)：35人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：41人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 15% |
專業(yè)介紹本專業(yè)是廣東省教育廳評(píng)定的廣東省特色專業(yè)、重點(diǎn)培育建設(shè)學(xué)科專業(yè)。擁有一支數(shù)量、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科專業(yè)水平較高的師資隊(duì)伍，畢業(yè)生專業(yè)素質(zhì)好、職業(yè)能力強(qiáng)，就業(yè)定位立足珠三角、面向廣東，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，主要在政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事人力資源管理、企業(yè)管理、行政管理、檔案管理、咨詢服務(wù)等方面的工作。
培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、勞動(dòng)法律法規(guī)及人力資源管理等方面的基本理論和知識(shí)，具備人力資源管理和勞動(dòng)管理的基本技能，熟練掌握現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)和工具，具備分析、解決人力資源管理實(shí)際問(wèn)題能力的應(yīng)用型本科人才。
專業(yè)特色專業(yè)以“人文素養(yǎng)、職業(yè)能力、管理能力、專業(yè)技能”四維度模型開(kāi)展人才培養(yǎng)模式頂層設(shè)計(jì)。校內(nèi)建設(shè)了模擬仿真平臺(tái)，加強(qiáng)課程數(shù)字化改革與實(shí)踐，建立了多層次、多維度專業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽與實(shí)戰(zhàn)機(jī)制，推進(jìn)校企協(xié)同育人，構(gòu)建了多元實(shí)踐能力培養(yǎng)體系，全方位提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，錘煉職業(yè)素養(yǎng)。
就業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，適應(yīng)面廣，已成為目前市場(chǎng)最熱門(mén)的專業(yè)之一。畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位、人才交流中心、社會(huì)第三方人才機(jī)構(gòu)從事人事招聘、人力資源規(guī)劃、員工培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)、績(jī)效與薪酬管理、檔案管理、勞動(dòng)關(guān)系管理及咨詢等崗位的工作。
核心課程管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、普通心理學(xué)、組織行為學(xué)、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、會(huì)計(jì)學(xué)、工作分析、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源統(tǒng)計(jì)、勞動(dòng)法規(guī)、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、管理信息系統(tǒng)、績(jī)效管理、薪酬與福利、社會(huì)保障學(xué)、人力資源規(guī)劃、勞動(dòng)關(guān)系管理。
實(shí)踐課程人力資源管理模擬演練、校企雙元課、（戰(zhàn)略人力資源管理）、ERP沙盤(pán)演練、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
