學(xué)生投票人數(shù)：82人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：85人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：78人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：70人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 12% |
自動化專業(yè)立足于傳統(tǒng)工業(yè)控制方向和嵌入式系統(tǒng)方向，將人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)領(lǐng)域同傳統(tǒng)自動化技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐進(jìn)行深度融合。專業(yè)教師共計(jì)15人，其中教授2人，副教授3人，高級工程師3人，講師2人，工程師5人，其中雙師型教師3人。專業(yè)配套羅克韋爾綜合實(shí)驗(yàn)室、西門子運(yùn)動控制實(shí)驗(yàn)室、邏輯控制及仿真實(shí)驗(yàn)室等先進(jìn)實(shí)驗(yàn)場所等。教師圍繞實(shí)際工程項(xiàng)目，把生產(chǎn)一線正在使用和推廣的技術(shù)引進(jìn)課程教學(xué)中，多次指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省部級學(xué)科競賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，成績優(yōu)異。自動化專業(yè)通過校企合作“訂單班”優(yōu)勢，將專業(yè)核心技能和職業(yè)素質(zhì)能力貫穿人才培養(yǎng)全過程，強(qiáng)調(diào)知識、技能和素養(yǎng)在學(xué)習(xí)活動中的有機(jī)整合，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)與非專業(yè)素質(zhì)全面發(fā)展，具有明確的專業(yè)觀念和良好的專業(yè)品格，具有扎實(shí)的自動化專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，在工業(yè)領(lǐng)域從事自動化系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行及管理等方面工作的高水平應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
