學生投票人數(shù)：21人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：21人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：17人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數(shù)：17人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 35% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)具有扎實的藝術(shù)設計基礎理論和技術(shù)，掌握視覺傳達設計的設計技能和商品開發(fā)能力,具有良好的文化素質(zhì)和較高的藝術(shù)修養(yǎng)及審美能力，有較強的計算機應用技能、文獻閱讀能力的高級應用型專業(yè)人才。畢業(yè)生能在各企事業(yè)單位獨立從事平面藝術(shù)設計、品牌策劃與推廣、綜合藝術(shù)創(chuàng)作及廣告、展示藝術(shù)設計、企業(yè)形象策劃及與之相關的技術(shù)管理、專業(yè)教育等工作。
環(huán)境藝術(shù)設計
培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)設計理念和技能，良好的文化、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有較強的計算機應用技能和文獻閱讀能力的高級設計人才。畢業(yè)生能在各類專業(yè)設計部門、企事業(yè)單位、學校從事環(huán)境總體規(guī)劃設計、室內(nèi)藝術(shù)設計、景觀環(huán)境設計及與之相關的建筑規(guī)劃設計以及技術(shù)管理、教育等方面的工作。
