學生投票人數(shù)：456人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：464人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：453人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：449人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
非師范本科專業(yè)，學制四年，授予管理學學士學位，省重點建設專業(yè)
培養(yǎng)特色：本專業(yè)在設置上將以市場需求為導向，充分考慮了社會對人才需求變化的影響，明確財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標；突出辦學優(yōu)勢和特色，系統(tǒng)、科學地設置財務管理課程體系，使得財務管理專業(yè)人才具有復合性知識結構的特色；財務管理專業(yè)本身是一種實踐性很強的專業(yè)，教學中注重實際，注重培養(yǎng)學生的綜合能力，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，開展認識實習、社會調查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和科學研究等實踐活動，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基礎。同時課堂教學注重與各類資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后可考取會計電算化證書、會計從業(yè)資格證書、注冊會計師、理財規(guī)劃師、人力資源管理職業(yè)資格證書等。
就業(yè)去向：可在各類企事業(yè)單位對財務管理人員的需求日益加大。本專業(yè)畢業(yè)生可在工商企業(yè)、金融證券業(yè)、政府部門從事財務、會計和金融管理實際工作以及高職學校的教師、教學科研工作。
