學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù)：31人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：28人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù)：27人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 22% |
中國少數(shù)民族語言文化(英語)
本專業(yè)方向以培養(yǎng)學(xué)生具備彝、英、漢三語語言文化、文學(xué)藝術(shù)、文秘公關(guān)、師范教育等素質(zhì)，強化三語聽、說、讀、寫、譯等能力培養(yǎng)。為民族地區(qū)中小學(xué)雙語教學(xué)、新聞宣傳、專業(yè)翻譯、黨政管理部門培養(yǎng)合格的三語復(fù)合型應(yīng)用人才。
開設(shè)的主要課程：綜合英語、基礎(chǔ)英語、彝英漢翻譯學(xué)、英語視聽、大學(xué)彝語文、實用英語寫作、英語會話等。
中國少數(shù)民族語言文化(生物)
該專業(yè)方向的培養(yǎng)具備彝漢生物學(xué)基礎(chǔ)知識和教學(xué)實踐能力為目的。注重數(shù)學(xué)理論和基本技能、彝語文基礎(chǔ)知識和教學(xué)技能等素質(zhì)的培養(yǎng)，為民族地區(qū)中小學(xué)和其他部門培養(yǎng)合格的應(yīng)用性雙語生物師資。
主要開設(shè)的課程有：植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。
中國少數(shù)民族語言文化（一模語文）
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有政治立場堅定、思想素質(zhì)好，具備彝、漢雙語語言文化、文學(xué)藝術(shù)、行政管理學(xué)等素質(zhì)的專門人才為目的，注重彝漢語言文學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識、彝族歷史文化知識，以及彝漢教育師范技能的培養(yǎng)，為民族地區(qū)中小學(xué)培養(yǎng)合格的彝漢雙語語文師資。
主要開設(shè)的課程有：雙語教學(xué)法、現(xiàn)代彝語、現(xiàn)代漢語、大學(xué)語文、現(xiàn)當(dāng)代彝文選、漢語寫作、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、普通話理論與實踐等
中國少數(shù)民族語言文化（一模數(shù)學(xué)）
該專業(yè)方向的培養(yǎng)具備彝漢雙語數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和教學(xué)實踐能力為目的。強化數(shù)學(xué)理論和基本技能、彝語文基礎(chǔ)知識和教學(xué)技能等素質(zhì)的培養(yǎng)，為民族地區(qū)中小學(xué)和其他部門培養(yǎng)合格的應(yīng)用性彝漢雙語數(shù)學(xué)師資。
主要開設(shè)的課程有：大學(xué)彝語文、現(xiàn)代漢語、數(shù)學(xué)分析、初等代數(shù)、高等代數(shù)、解析幾何、專業(yè)翻譯、數(shù)據(jù)原理及應(yīng)用等。
