層次：本科學制：四年授予學位：教育學學士培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較高的人文與科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握學前教育理論知識，具備扎實的專業(yè)技能，具有幼兒園教育教學實踐能力，能夠有效地開展幼兒教育教學研究，勝任學前教育教育和保育工作，能夠為學前教育發(fā)展服務的應用型合格師資。課程設置：學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生與保健、鋼琴、舞蹈、幼兒美術、幼兒園課程、幼兒園游戲與指導、幼兒園班級管理、幼兒園教育活動設計與指導等。就業(yè)方向：各級各類幼兒園、早教機構、青少年活動中心、親子園等從事教育、教學和管理工作的人員，兒童文化事業(yè)（兒童教育與康復機構、廣播、電視、圖書出版部門）的從業(yè)人員，育嬰員，幼兒衛(wèi)生保健等有關學前教育專業(yè)的工作者。
