學(xué)生投票人數(shù)：84人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：81人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：79人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：74人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 28% |
| 一星 | 31% |
層次：本科 學(xué)制：四年授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培育能夠適應(yīng)新時(shí)代地方生物學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展需求，具有高尚的師德修養(yǎng)、教育情懷及奉獻(xiàn)精神，德智體美勞全面發(fā)展，具備扎實(shí)的生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，與時(shí)俱進(jìn)的教育理念和教育智慧，全面的教師技能，有一定的教育理論基礎(chǔ)和踐行能力、協(xié)同創(chuàng)新能力、能將生物學(xué)基礎(chǔ)教育與區(qū)域特色生物資源有機(jī)融合、對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的新師范應(yīng)用型教育人才。專業(yè)核心課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教材教法。主要實(shí)驗(yàn)課程：植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)。就業(yè)方向：基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育生物學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)工作；與生物學(xué)相關(guān)企（事）業(yè)單位和科研單位，從事生命科學(xué)應(yīng)用、開發(fā)研究與技術(shù)管理工作，以及科學(xué)研究工作。
