學(xué)生投票人數(shù)：16人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：20人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：15人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的教育學(xué)科理論基礎(chǔ)和學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及管理、在社區(qū)從事學(xué)前教育及社會(huì)服務(wù)的復(fù)合型人才。就業(yè)方向:主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作。核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童游戲理論、學(xué)前兒童五大領(lǐng)域教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童行為觀察與分析、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒鋼琴、幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)等。授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位
