美術(shù)教育專業(yè)（兒童美術(shù)方向）
本專業(yè)招收高中畢業(yè)生，學(xué)制為三年。主要培養(yǎng)具有兒童美術(shù)教育教學(xué)能力，兒童用具設(shè)計(jì)與制作能力，兒童插畫、兒童書籍裝幀設(shè)計(jì)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生要求具有比較扎實(shí)的科學(xué)文化素質(zhì)與兒童美術(shù)教育發(fā)展理論素養(yǎng)，較高的兒童文藝修養(yǎng)與教師口語技能，較好的美術(shù)技能，美術(shù)欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)作能力及過硬的兒童美術(shù)教學(xué)能力、兒童教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力、兒童文化用品設(shè)計(jì)能力，同時具備一定的兒童美術(shù)教育科研能力。
本專業(yè)主要開設(shè)素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、教學(xué)課件制作與設(shè)計(jì)、陶藝、兒童美術(shù)創(chuàng)作指導(dǎo)、兒童插畫、手工制作、兒童教育環(huán)境設(shè)計(jì)、兒童書籍裝幀、電腦美術(shù)、兒童玩教具設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)課。構(gòu)建以兒童美術(shù)教師教育技能培養(yǎng)為核心的全學(xué)程實(shí)踐教學(xué)體系，以兒童畫創(chuàng)作、兒童用具設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)為核心的全學(xué)程實(shí)踐操作體系。
本專業(yè)以我?！皟和逃c發(fā)展”學(xué)科理論為支撐，依托動畫和藝術(shù)設(shè)計(jì)兩大學(xué)科優(yōu)勢，注重在教學(xué)實(shí)踐中引入兒童美術(shù)教育的新理念，是全國唯一一個服務(wù)于兒童文化技術(shù)領(lǐng)域的特色專業(yè)，是全國高校中唯一建設(shè)有《兒童美術(shù)創(chuàng)作指導(dǎo)》精品課程的美術(shù)教育專業(yè)，可以培養(yǎng)高薪的雙語教學(xué)的美術(shù)老師。本專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，具有省內(nèi)最優(yōu)秀的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地——長沙師范兒童美術(shù)培訓(xùn)中心，擁有幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)研究事務(wù)所、兒童教育環(huán)境設(shè)計(jì)工作室、兒童插畫培訓(xùn)工作室、兒童版畫工作室、兒童陶藝工作室等先進(jìn)的科研與教學(xué)環(huán)境。本專業(yè)學(xué)生在校期間就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的愿望。
該專業(yè)師資力量雄厚，有我省知名畫家和兒童美術(shù)教育家為學(xué)科專業(yè)帶頭人，近年來，本專業(yè)教師的美術(shù)作品多次參加全國美展，并獲國家文化部“群星獎”等。教師個人還多次舉辦個人畫展，出版多本畫冊，2008年本專業(yè)四位教師作品同時入選湖南省政府舉辦的湖南美術(shù)30年晉京展，獲得專家高度評價；該專業(yè)辦學(xué)條件優(yōu)越，具有省內(nèi)一流的美術(shù)館，素描、色彩寫生教室，國畫教室，雕塑工作室，陶藝教室，以及全新的電腦美術(shù)機(jī)房。在教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、課題研究等方面與省內(nèi)外幼兒園、小學(xué)有著廣泛深入的合作，并與省內(nèi)外少兒讀物出版社在兒童插畫、書籍裝幀設(shè)計(jì)的實(shí)踐方面也有長期合作。
本專業(yè)畢業(yè)生市場需求量大，就業(yè)前景廣闊，可從事兒童美術(shù)教育工作（小學(xué)美術(shù)教師、幼兒園美術(shù)特長教師、社會辦學(xué)美術(shù)教師），兒童文化用品（兒童插畫、兒童書籍裝幀、兒童教玩具）設(shè)計(jì)、營銷、管理等相關(guān)工作。綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生可以選擇自主創(chuàng)業(yè)，成立兒童美術(shù)設(shè)計(jì)工作室；面向文化館（工人文化宮、青少年宮等），從事群眾文化藝術(shù)的普及、輔導(dǎo)和編導(dǎo)工作；或面向國內(nèi)國際外國語學(xué)校，從事高薪美術(shù)教育教學(xué)工作。本專業(yè)針對性強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好，就業(yè)率達(dá)100%，預(yù)計(jì)未來幾年將持續(xù)升溫。
