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院校滿意度 3.9

重慶 | 本科 | 綜合 | 民辦 | 隸屬重慶市教委

2025年重慶人文科技學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)

摘要: 重慶人文科技學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示重慶人文科技學(xué)院的學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、重慶人文科技學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)怎么樣?

設(shè)計(jì)學(xué)大類

設(shè)計(jì)學(xué)類按照大類招生,大類培養(yǎng)方式進(jìn)行。進(jìn)校后一年級(jí)按照大類培養(yǎng),

二年級(jí)根據(jù)學(xué)生興趣、成績(jī)、就業(yè)意向等進(jìn)行分專業(yè)培養(yǎng)。下設(shè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、

環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)。

(1)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(四年制本科)培養(yǎng)目標(biāo):以信息技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)手段為基礎(chǔ),充分發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢(shì),注

重以數(shù)字媒介為傳播平臺(tái),探索多元信息呈現(xiàn)方式,開展信息傳播及交互方

式研究,強(qiáng)調(diào)新媒體方式的呈現(xiàn)和傳播過(guò)程中的交互與體驗(yàn),注重設(shè)計(jì)的藝

術(shù)性、人文性與技術(shù)性的高度結(jié)合。旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)藝

術(shù)基礎(chǔ)理論和良好技能技巧的,具有藝術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的應(yīng)用型、技能型

人才。

主要課程:形態(tài)構(gòu)成基礎(chǔ)、動(dòng)態(tài)構(gòu)成、創(chuàng)意思維訓(xùn)練、會(huì)展媒體策劃與綜合設(shè)計(jì)、

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、廣告策劃與設(shè)計(jì)、APP 手機(jī)界面設(shè)計(jì)、視聽藝術(shù)等。

專業(yè)特色:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)為重慶市市級(jí)特色專業(yè)。擁有結(jié)構(gòu)合理,穩(wěn)定

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)精英團(tuán)隊(duì),特聘請(qǐng)多位著名專家學(xué)者,具有豐富設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與

設(shè)計(jì)研究能力。該專業(yè)順應(yīng)當(dāng)下信息技術(shù)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),拓寬視覺(jué)圖形認(rèn)

知與設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,涵蓋平面視覺(jué)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)化數(shù)字影像與新媒體應(yīng)用等方面,

強(qiáng)調(diào)視覺(jué)語(yǔ)言表現(xiàn)與視覺(jué)信息傳達(dá)有效性等領(lǐng)域的研究。學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、

省級(jí)設(shè)計(jì)、技能大賽等比賽中屢獲嘉獎(jiǎng)。

就業(yè)方向:涉及計(jì)算機(jī)與設(shè)計(jì)藝術(shù)相結(jié)合的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、

動(dòng)畫設(shè)計(jì)等信息傳達(dá)等領(lǐng)域的工作,可到科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位市場(chǎng)管理部

門勝任策劃、開發(fā)和管理等工作。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士(2)環(huán)境設(shè)計(jì)(四年制本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)知識(shí)面較寬,專業(yè)技能扎實(shí),能在建筑設(shè)計(jì)、

城市規(guī)劃、園林景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)工程等領(lǐng)域從

事設(shè)計(jì)制作、項(xiàng)目管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

通過(guò)四年培養(yǎng),環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生將了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)

態(tài),具有創(chuàng)新意識(shí),具備專業(yè)領(lǐng)域的基本理論與基本技能,

具有將專業(yè)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力的能力。

主要課程:建筑制圖基礎(chǔ)、三維數(shù)字表現(xiàn)、高級(jí)渲染、空

間文化營(yíng)造、商業(yè)景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境家具設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、

項(xiàng)目提案等。

專業(yè)特色:本專業(yè)旨在利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)對(duì)建筑內(nèi)部空

間,外部環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃、整理及再創(chuàng)造。設(shè)計(jì)的對(duì)象涉及

自然生態(tài)環(huán)境和人文社會(huì)環(huán)境的各個(gè)領(lǐng)域,是一個(gè)與環(huán)境

可持續(xù)發(fā)展有著密切關(guān)系的專業(yè)。該專業(yè)師資雄厚,以“工

作室制”為載體,開展“大基礎(chǔ),小方向”,重實(shí)戰(zhàn)的進(jìn)

階培養(yǎng)模式,教學(xué)成果顯著。

就業(yè)方向:景觀與室內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)公司、工程公司、

建筑景觀設(shè)計(jì)院等相關(guān)企事業(yè)單位。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士(3)服裝與服飾設(shè)計(jì)(四年制本科)培養(yǎng)目標(biāo):以信息技術(shù)、科技材料、服飾文化為基礎(chǔ),培

養(yǎng)具有懂市場(chǎng)、善運(yùn)營(yíng)、精設(shè)計(jì)并與當(dāng)下信息技術(shù)數(shù)據(jù)環(huán)

境結(jié)合的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域應(yīng)用型服裝設(shè)計(jì)師,培養(yǎng)從事設(shè)計(jì)、

營(yíng)銷、品牌管理與推廣的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

主要課程:服裝陳列設(shè)計(jì)及vm規(guī)劃、品牌定位及營(yíng)銷戰(zhàn)略、

職業(yè)裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝面料認(rèn)識(shí)與混搭、珠寶首飾設(shè)計(jì)

與制作、時(shí)尚買手、智能產(chǎn)品體驗(yàn)、工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)等。

專業(yè)特色:結(jié)合當(dāng)下信息技術(shù)數(shù)據(jù)環(huán)境進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),

將服裝設(shè)計(jì)與美學(xué)、人體工程學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的交叉滲透,

加強(qiáng)產(chǎn)品造型、可穿戴人工智能等方向的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新

與實(shí)踐能力為主的核心能力培養(yǎng)。

就業(yè)方向:服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企

業(yè)管理部門、國(guó)內(nèi)外奢侈品牌企業(yè)、珠寶企業(yè)等。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士