學(xué)生投票人數(shù)：178人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：171人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：160人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：155人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 8% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（四年制本科·師范類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)知識面寬，專業(yè)技能扎實(shí)，具備數(shù)學(xué)專業(yè)
的基本理論和基礎(chǔ)知識、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，
能適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以及從事數(shù)學(xué)
教學(xué)研究工作的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)
理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)建模、初等數(shù)學(xué)研究、計算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)、
數(shù)學(xué)教學(xué)論（微格教學(xué)）等。
專業(yè)特色：以社會需求為導(dǎo)向，以注重師范技能實(shí)踐教學(xué)
技能培養(yǎng)為特色，把學(xué)生培養(yǎng)成為既有扎實(shí)的理論知識又
有較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力的應(yīng)用型高技術(shù)人才。 就業(yè)方向：從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教學(xué)研究及其他教育等
工作，或到政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事管理工作。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
