學生投票人數(shù)：36人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：45人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：30人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：29人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
小學教育（數(shù)學與科學）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本專業(yè)基本理論、基礎知識與基本技能，具有扎實的學科知識和較強的教育、教學能力及社會適應能力，能在甘肅及周邊民族地區(qū)小學勝任數(shù)學和科學等課程的教學工作，從事教育、教學和管理工作的應用型人才。主要課程：小學教育學、小學生心理學、德育原理、課程與教學論、兒童發(fā)展心理學、小學班級管理、小學教育科學研究方法、高等代數(shù)、數(shù)學分析、小學數(shù)學基礎理論、自然科學基礎。學制：四年學歷：本科授予學位：教育學學士小學教育（中文與社會）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本專業(yè)基本理論、基礎知識與基本技能，具有扎實的學科知識和較強的教育、教學能力及社會適應能力，能在甘肅及周邊民族地區(qū)小學勝任語文、品德與社會等課程的教學工作，從事教育、教學和管理工作的應用型人才。主要課程：小學教育學、小學生心理學、德育原理、課程與教學論、兒童發(fā)展心理學、小學班級管理、小學教育科學研究方法、小學語文教學設計、現(xiàn)代漢語、古漢語基礎、中國文學、中國文化概論。
學制：四年學歷：本科授予學位：教育學學士
