學(xué)生投票人數(shù)：94人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：102人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：89人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：82人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 17% |
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在軟件領(lǐng)域從事軟件分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和維護(hù)的軟件工程技術(shù)人才以及軟件項(xiàng)目組織與協(xié)調(diào)、規(guī)范管理、軟件質(zhì)量評(píng)價(jià)的高級(jí)工程管理人才。主要課程：計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、Jave語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java 設(shè)計(jì)模式、Java Web技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、Linux操作系統(tǒng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、軟件工程、軟件測(cè)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。第一，形成了有特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案和新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)課程體系。根據(jù)目前軟件行業(yè)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)，企業(yè)亟需大量移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)人才，及時(shí)調(diào)整了培養(yǎng)方案，突出移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)的教學(xué)體系，以軟件專業(yè)編程能力為主線，以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為中心，經(jīng)過(guò)整合，確定了7門專業(yè)核心課程，構(gòu)成本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)。此培養(yǎng)方案具有鮮明的特色，較好地解決了學(xué)生就業(yè)接口的問(wèn)題。第二，構(gòu)建了校內(nèi)實(shí)踐教育體系和校外實(shí)訓(xùn)基地，把強(qiáng)化實(shí)踐落到實(shí)處。本系和具有多年移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的實(shí)體公司西安倍麗公司進(jìn)行了深度合作，常設(shè)企業(yè)公開示范課、多種文化節(jié)、各種形式的校級(jí)大賽，積極開展第二課堂教學(xué)，提升學(xué)生的工程素質(zhì)和創(chuàng)新積極性。進(jìn)而與世界知名公司Google取得合作關(guān)系，為校企合作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在教學(xué)中以基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、一定工程背景的綜合實(shí)驗(yàn)等三個(gè)層次，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。多形式多門類的認(rèn)證培訓(xùn)和考試相結(jié)合，獲取至少8個(gè)技能學(xué)分，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要作用。建立了七個(gè)校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，把課堂衍生到崗位上，把行業(yè)專家和技術(shù)人員引進(jìn)到校內(nèi)，實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐滲透到課堂教育中，采取合作教育模式，使專業(yè)培訓(xùn)緊跟企業(yè)實(shí)際需求。
